目录
一、大连海洋学校 2020年春季学期疫情防控工作方案
二、大连海洋学校新冠肺炎疫情防控突发事件应急预案
三、大连海洋学校新冠肺炎疫情防控工作制度
（一）基本防控制度
1.1疫情排查制度
1.2晨午检制度
1.3因病缺课和病因追查制度
1.4复课证明查验制度
1.5隔离观察制度
1.6传染病疫情及相关突发公共卫生事件报告制度
1.7通风换气清洁消毒制度
1.8宣传教育和信息沟通制度
1.9疫情防控物资保障制度
（二）重点人群防护制度
2.1学生防护办法
2.2教职工防护办法
2.3其他人员防护办法
2.4隔离观察人员防护办法
（三）重点活动防控制度
3.1返校前教学管理有关规定
3.2返校后教学管理有关规定
3.2.1理论课堂教学防控有关规定
3.2.2实践教学防控有关规定
3.2.3升学班教学防控有关规定
3.2.4体育课及户外活动防控工作方案
3.2.5大赛备赛防控有关规定
3.2.6校外实习防控规定
3.2.7校外调研课程防控有关规定
（四）重点场所防控制度
4.1教室防控规定
4.2计算机室、实验室、实训室防控规定
4.3图书馆防控规定
4.4食堂供餐服务规定
4.5学生宿舍防控规定
4.6卫生保健室防控规定
4.7学生隔离室防控规定
4.8校园卫生间防控规定
4.9校园门岗防控规定
4.10校车使用防控规定
（五）校园管理防控制度
5.1食堂食品安全疫情风险防控管理办法
5.2校园维修保障管理办法
5.3疫情防控期间校园广播站管理使用规定
5.4疫情防控期间招生工作管理办法
5.5校园垃圾处理管理办法
四、大连海洋学校疫情防控工作一日流程
（一）教工疫情防控工作一日流程
（二）学生疫情防控工作一日流程
（三）后勤疫情防控工作一日流程
一、大连海洋学校 2020年春季学期疫情
防控工作方案
根据《中共辽宁省委教育工委辽宁省教育厅关于印发辽宁省高校2020年春季学期疫情防控工作指导方案的通知》精神，按照大连职业技术学院（大连广播电视大学）疫情防控指挥办公室总体部署，坚持以师生为中心，多措并举，做好学校疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，保证学校教育教学质量，确保校园平安稳定，特制定我校新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作实施方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真 贯彻落实习近平总书记关于疫情防控工作重要讲话和指示批示 精神，按照教育部、省委省政府以及省疫情防控指挥部总体部署，坚持以人民为中心，多措并举，做好学校疫情防控工作，切实保障师生生命安全和身体健康，保证学校教育教学质量，确保校园平安稳定。
二、基本原则
（一）坚持以人为本。坚持以人民为中心,切实把师生生命安全和身体健康放在首位,严格落实防控工作要求，加强联防联控，加强校园日常管理，“外防输入、内防扩散"，做好师生服务保障。
（二）坚持预防为先。坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，制定工作方案及应急预案，强化流程推演和环节衔接,实现群防群控，联防联控。
（三）错时开学开课。根据教育部等上级部门相关要求，实行分批错时开学，校内统筹管理，实现教学、就餐等活动分批错时。
（四）灵活教学管理。按照教育部“停课不停教、停课不停学”指导意见，科学调整敎学计划，采用线上线下结合的教学方式，做好教学、科研等工作，努力保障教学效果。
（五）健全责任机制。完善防控领导机制和工作体系，构建“学校—年级—班级—家长”四级预防控制体系和联系网络。党总支书记、校长为第一责任人，分管校领导为直接责任人，各科室负责人为本科室防控工作的责任人。完善工作体系，明确职责分工，责任到岗，任务到人。
三、领导小组和组织管理
学校成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，以确保正确指挥、快速反应、积极应对，确保师生安全。工作职责：统一指挥协调学校新冠肺炎防控工作，形成各科室、全校师生、家长共同参与的联防联控机制。
组 长：卢芳野
副组长：韩华、李晓颖、宋纬
成 员：赵力、各科室负责人、梁粤、施红
领导小组下设疫情防控工作办公室，办公室设在校长办公室，并成立专项工作小组，具体职责如下：
（一）综合协调组
工作职责：负责及时接收并传达上级指示，协调落实上级交办的各项工作；负责各工作组的沟通联络，协调落实领导小组相关工作部署；负责重要信息（含日报信息）的上报工作。
（责任科室：校办、党办，协助：各科室）
（二）应对防治组
工作职责：负责校园环境卫生，组织学生宿舍、食堂、教室、实训室、图书馆、卫生间，办公室等公共场所的日常消毒灭菌；学校医务室负责协调落实沙河口区疾控中心对我校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的防控、救治，协助沙河口区疾控中心对校园疫情进行调查和处理，医务室负责学校疫情报告工作，建立、健全校园疫情的监测、发现及报告、发布等工作制度及流程，定期巡查全校学生出勤、健康情况，指导全校师生的晨午晚检工作，建立晨午晚检台账，向校办报告体温监测，组织和动员师生参与群防群治。
（责任科室和人员：总务科、医务室，协助：校办、学生科、教务科和各班主任）
（三）后勤保障组
工作职责：负责防控物资（口罩、消毒液、防护服、红外线测温仪等）的采购、发放和储备，制定防控物资使用管理办法；负责防控期间食堂用餐、水电供应和管理工作；负责联系定点诊疗医院，做好开学后疑似病人的交通、隔离场所等准备工作；负责疫情防控经费保障等工作；并做好物资和资金使用的监督管理等工作。
（责任科室和人员：总务科、医务室，协助：财务科）
（四）宣传动员组
工作职责：负责通过学校官网、微信群组织开展疫情防治科学及法治知识宣传。负责新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的社会宣传、新闻报道、信息报送、对师生普及防病知识和法治知识等，同时做好心理疏导工作，建立学生心理健康摸排台账。
（责任科室和人员：校办、党办，协助：学生科、团委、总务科、医务室和各班主任）
（五）校园安全保卫组
工作职责：负责校园的安全防控，制定校园管理工作方案。加强校园门卫工作纪律管理，在学校进出口处设置红外线体温监测仪或体温测量设备，大门岗严格控制校园外来人员，做好对进入校园人员体温测量及车辆的登记备案工作；加强春季火灾防控、校园安全保卫等工作，维护学校安全稳定。
（责任科室：安全保卫科）
（六）教学工作组
工作职责：根据疫情动态和上级指示，做好春季开学教学工作预案，研究调整因疫情影响的教学安排及方式，保障春季学期教学工作有序开展。
（责任科室：教务科，协助：专业一科、专业二科、基础科）
（七）教职工防控组
工作职责：负责详细掌握本科室教职工疫情状态，严格落实“日报制”“零报告”制度；配合做好确诊、疑似和隔离观察师生的相关工作；负责全面、及时、准确地传达落实学校防控工作部署和要求，加强正面宣传引导。
（责任科室：各科室）
（八）学生防控组
工作职责：负责详细掌握学生疫情状态，严格落实“日报制”“零报告”制度；配合做好确诊、疑似和隔离观察学生的相关工作；负责全面、及时、准确地传达落实学校防控工作部署和要求，加强正面宣传引导。
（责任科室和人员：学生科、团委，协助：各班主任）
（九）监督执纪组
工作职责：负责跟踪检查监督学校疫情防控工作落实情况，对工作不及时、不落实、不到位的，要及时提醒警示、促其立即整改；负责对因缺位失职、重视不够、措施不力等导致严重不良后果的科室和个人进行调查，并提出问责建议。
（责任科室：党办）
四、工作内容
（一）开学前疫情防控工作(开学前防控工作预案）
1.开学时间。学校收到上级部门开学通知后, 按照分批错时的原则，对在湖北（武汉）等重点地区返校的学生，返校时间经请示上级主管部门同意后，通知学生返校。至少提前14天通知每名学生按规定时间报到。学校按照上级要求确定教职工返回学校时间，原则上提前返回并居家观察14天以上。
（责任科室和人员：学生科、党办，协助：各班主任）
2.保障准备。提前做好开学防控物资储备和隔离场所设施准备，按照安全生产管理要求，落实巡查检查制度，做好危化品及实验室、消防设施设备与疏散通道等易发安全事故的场所、部位检查，做好水、电、气及锅炉、电梯等特种设备检修维护，做好春季火灾防控工作，确保不发生重大安全事故。学生返校前，开展环境卫生整治，制定爱国卫生月活动方案，开展爱国卫生运动，清理卫生死角。对教室、宿舍、食堂、图书馆、会议室、厕所、隔离区等重要公共场所进行消杀和通风，设置专用收集桶规范处理废弃口罩。
（责任科室和人员：总务科、医务室、安全保卫科，协助：各科室）
3.方案准备。学校按照开学前准备、开学报到、开学后日常防控三个阶段，分别制定开学报到，校园管理、学生管理、教学管理、后勤保障、突发应急、宣传教育等各个方面工作方案，相关科室建立健全因病缺课登记和追踪制度、复课证明查验制度、学生健康管理制度、传染病预防控制的健康教育制度。对每个方案进行反复推演，做好各个方案相互衔接，任务交叉部分要确权明责，确保环节顺畅、流程清晰、便于操作、不留死角。
（责任科室和人员：学生科、安全保卫科、教务科、基础科、专业一科、专业二科、总务科、党办，协助：各班主任、医务室）
4.人员准备。对全体教职工开展开学防控培训，重点对报到接待、学生管理、教学管理、后勤服务、医疗保障、安全保卫、值班值守等人员开展日常防控防护管理、操作规范、应急处置程序等培训和演练，做到熟练、规范。
（责任科室：总务科、医务室，协助：各科室）
5.信息准备。总务科、学生科分别负责对学校师生行程、健康状况等实行动态管理，将相关信息汇总到校办，由校办进行“日报告、零报告”。完成每名师生开学前连续14日的健康状况、旅行居住史、密切接触史、家属健康状况等相关信息建档登记监测工作，并由师生书面承诺信息真实性。返校师生需向学校报告返校所乘交通工具、路线等详细信息。对返校师生开展教育培训，要求其熟悉掌握校园管理规定、报到地点、流程，做好返校前自我防护和返校旅程防护。身体健康状况、14日内出行史或亲密接触史不符合返校要求的，或按当地防控部门规定未解除人员流动禁令的师生，一律不得返校，条件允许方可返回。
（责任科室和人员：学生科、总务科、党办，协助：及其他各科室、各班主任、医务室）
6.校园管理。对校园实行封闭式管理，未接到通知师生不得提前返校，运送防控物资、生活物资等必须品入校的人员必须按照防控排查要求进行问询、体温检测和其它信息登记，对车辆进行消杀处理，要求其按指定路线行驶，其它外来人员、车辆一律不得进入校园。假期值班、值守人员、学校开学教职工进入校园均需按规定，进行体温检测、相关症状问询排查并做好信息登记。出入口值守人员需按规定采取防护措施。
（责任科室：安全保卫科）
7.教学准备。开学前做好教育部网上教学资源筛选及学校网上教学资源开发工作，按照“停课不停教、停课不停学”要求，搭建钉钉在线教学平台，结合实际适当调整教学计划，视情况适时启动线上教学、开展线上讨论、答疑辅导等活动。
（责任科室：教务科，协助：基础科、专业一科、专业二科）
（二）报到当日疫情防控工作(报到当日防控工作预案）
1.报到接待。学校采取分批错时报到的方式，学生需佩戴口罩等基本防护用品，凭身份证、学生证有效证件保证1.5米间隔排队报到，对学生进行体温检测和身体健康状况问询，做好信息建档登记。
2.应急处置。报到时如发现发热（温度≥37,3C）或呼吸道症状，送定点医院发热门诊排查。（其它处理见应急机制）
3,入校休整。要根据学校及学生实际情况设定休整期，履行完报到相关程序的学生立即回寝室休整，休整期间不得窜寝、聚集等，严格控制学生在校生活轨迹，减少相互接触, 做好每日健康情况“日报告、零报告”。凡从境外、国内重点疫情地区返连师生必须在抵连前2日将行程及健康状况报所在学校和教育行政主管部门、目的地社区，返连后须集中隔离观察14天，并按要求进行核酸检测和血清检测，检测结果正常方可返校复学。
（责任科室和人员：学生科，协助：安全保卫科、总务科、医务室、各班主任）
（三）入校后疫情防控工作(入校后防控工作预案）
1.校园管理。学校继续按照防控工作要求，做好封闭式管理。图书馆、实习实训场所等公共设施原则上暂停开放，学校根据疫情防控形势再确定开放时间。
（责任科室：安全保卫科，协助：图书馆、实训中心）
2.师生管理。学校继续按防控工作要求，做好日常体温监测等师生健康信息管理工作，学生入校后禁止离校，教职工要做好上下班自我防护。做好办公区、学生生活区、教学区等公共场所卫生清洁、消杀与通风等工作，加强24小时值班监测，发现相关症状者，按照应急处置程序处理。
（责任科室和人员：校办、党办、学生科、安全保卫科、总务科，协助：其他科室、各班主任、医务室）
3.教学管理。原则上学生返校后14天内，仍采用线上教学模式，不安排课堂教学。14天后根据实际情况，采取线上线下相结合方式教学，尽可能小班上课，固定教室，固定座位，可隔座就座。学校可适当增加节假日授课，为错时上下课、小班化、分时就餐创造条件。校内补考等考试时间学校视疫情情况确定。
（责任科室：教务科，协助：基础科、专业一科、专业二科）
4.实习实训。调整安排好校内外实习实训工作，加强与企业沟通协调，制定顶岗实习工作预案，同时做好认识实习、跟岗实习、校内实训预案。对寒假期间私自打工学生，学生科、班主任要督促学生按照当地防控部门要求做好自我防护，对学生健康情况进行信息跟踪，及时提供指导帮助。
（责任科室和人员：招办、专业一科、专业二科，协助：学生科、各班主任）
5.餐饮管理。
（1）制定学校食堂供餐服务预案，进行统一调控，尽可能实行营养配餐、错时领餐、分餐。开学14天内不得在食堂聚集就餐。14天后，结合学校实际情况，实行错时、单桌同向就餐。
（责任科室和人员：总务科，协助：学生科和各班主任）
（2）严格落实食堂工作人员岗前健康检查，每天晨午晚检测量体温，并做好记录。发现发热、咳嗽、腹泻、咽部炎症等病症的，应立即停止工作，按照应急程序处置，待完全康复后凭医院病愈证明到医务室审核后，方可恢复工作。从事食品加工操作人员，全程佩戴口罩和一次性手套，最大限度降低疫情传播风险。
（责任科室和人员：总务科、医务室）
（3）严格落实国家相关卫生健康规定，做好生熟食品分开存放和加工，食品烧熟煮透，确保烹饪食品的温度和时间，保证食品安全;尽量减少冷食、生食食品的加工制作，餐厨用具要严格按照要求进行消毒并保持淸洁。
（责任科室和人员：总务科负、医务室）
6.服务保障。
（1）做好日常教学、后勤管理与服务保障，按照防控要求落实值班值守，做好隔离场所管理，为被隔离人员做好生活、医疗服务。
（责任科室和人员：教务科、校办、学生科、总务科、医务室人员）
（2）加强校园环境治理，保持卫生清洁。加强校内工程管理，做好与教学、生活区隔离，按照上级要求，做好工程管理人员的个人防护和健康管理的监督工作。
（责任科室：总务科）
（3）加强校内超市、食堂等经营场所的监督，向学生公布市场监督举报方式，对经营三无食品、利用校园封闭式管理趁机涨价的违法行为，举报有关部门依法予以坚决打击，保障师生合法权益。
（责任科室：总务科、医务室）
7.及时报送疫情信息。严格执行疫情信息逐级报告制度，建立疫情信息员制度，校医务室粱粤为疫情处置员，各科室负责人为疫情联络员，各班主任为疫情报告员。实行“日报告”“零报告”制度，各科室若无异常情况，每天下午13：30前报告至学校医务室，医务室报告至学校办公室；学生若无异常情况，学生科每天下午13：30前报告至学校办公室；如有异常情况，要迅速、妥善予以处置，按照“先口头、再书面”的程序，报送至校医务室和学校办公室。
（责任科室和人员：总务科、医务室、学生科、校办，协助其他各科室、各班主任） 五、应急机制
完善应急预案，建立校园突发疫情应急处置机制，做好应急准备。
（一）有症状师生处理。如师生出现疑似新冠肺炎症状，第一时间送学校隔离室，釆用120急救车转运到指定医院确诊治疗。如教师在家出现相应症状， 120急救车转运到指定医院确诊治疗，并依诊治情况确定下一步工作。同时向学校疫情防控工作领导小组办公室、医务室报告，并由校长上报市教育局和主管部门，医务室上报沙河口区疾控中心。并在沙河口区疾控中心和市教育部门的指导下立即全面开展密切接触者排査，按防控要求，对其活动场所立即进行消杀处理。
（二）密切接触人群管理。有症状人员被确诊前，学校启动部分密切接触人员隔离预案，如发热人员在教室上课，发热人员立即送入临时隔离室并上报沙河口区疾控中心等待进一步排查，其余师生立即转入备用教室等候排查结果，在此期间不得外出。原教室立即进行全面消毒并贴禁止使用封条。有症状人员被确诊后，密切接触人员按沙区疾控中心指定隔离场所进行医学观察。转诊人员排除新冠肺炎后，解除密切接触者隔离。生病师生按医院诊治方案实行积极治疗。
（三）出现确诊病例。出现被诊断为新冠肺炎确诊病例，学校第一时间向沙河口区疾控中心、市教育局和主管部门报告，并按照疾控中心的指导意见进行现场消毒、对密切接触者按沙区疾控中心要求送入指定隔离医学观察点，相应调整教学工作。
六、防控工作要求
（一）加强组织领导，提高政治站位。各科室负责人要进一步提髙政治站位，增强责任感与使命感，把做好疫情防控工作作为保障师生生命安全和身体健康的政治责任和第一要务，校长亲自抓，层层压实责任，落实好全员防控责任， 确保师生心中有数，做到自主防控、群防群控、联防联控。
（二）坚持问题导向，完善工作预案。教学科研、学生管理、后勤保障等防控工作相关科室要各自制定工作预案，把问题想细想实，尤其要针对可能发生的疫情，对学生封闭隔离、饮食起居、医疗防护、条件保障等各项工作都要做论证推演，细化工作措施和操作流程，做到重点工作区域有流程图，每种情况都有应对处置方案，确保科学处置。建立检查整改制度，对检查发现的问题隐患逐一登记，适时整改。
（三）强化责任意识，保证工作质效。教学、管理、后勤等科室要认真落实各项防控措施，充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和共产党员先锋模范作用，切实履行育人职责，加强学生日常行为监督，对师生安全与身体健康负责，教育师生克服麻痹大意的思想，做好防护措施，保障防控工作效果。对此次疫情防控工作重视不够、措施落实不到位、工作推进缓慢的单位和个人，启动责任倒查和责任追究机制；对造成严重后果的，依法依规追究相关科室和个人的责任。
（四）加强宣传引导，形成防控合力。党办要制定宣传工作方案，仔细统筹谋划好防控教育宣传工作，加强校内各部门微信群、公众号管理，确保统一指挥、统一协调、统一调度，做到令行禁止。要加强对防控工作政策措施的宣传解读，及时准确、公开透明发布相关信息，回应师生关切，增强及时性、针对性和专业性，教育引导广大师生不造谣、不信谣、不传谣。要及时宣传防疫抗疫一线的先进事迹、典型经验，发挥宣传工作强信心、暖人心、聚民心职责，凝聚众志成城抗击疫情的强大力量。
（五）加强防控教育，做好心理服务。充分发挥课堂教学等渠道作用，及时普及新冠肺炎防控知识，帮助学生科学理性认识疫情，加强体育锻炼，养成良好的生活方式和文明行为习惯，提高自我保护意识和能力。加强学生思想政治工作，及时发现化解学生矛盾，避免学生因情绪焦躁而导致矛盾升级；积极开展心理健康教育和心理咨询服务，及时帮助学生缓解情绪，关注师生的身心状况，对学生心理健康进行摸排管理，坚定战胜疫情的信心。
附件：
1.2020年春季学期开学教工返校健康状况和行程轨迹调査表
2.2020年春季学期开学学生返校健康状况和行程轨迹调查表
3.开学师生返校管理流程图
4.开学后师生出现疫情的管理流程图
5.国务院应对新型冠状痛毒感染的肺炎疫情联防联控机制《公共场所新型冠状病毒感染的肺炎卫生防护指南》
大连海洋学校
2020年2月20日
附件1 2020年春季学期开学教工返校健康状况和行程轨迹调查
| 个人信息 |
| 姓名 |
|
返校日期 |
|
| 所属科室 |
|
手机号码 |
|
| 家庭住址 |
省市 其/区 街道/号 小区 号楼 单元 |
| 流行病学调査 |
| 1.这个寒假你在哪里？ 去过哪里？ |
本人抵达学校前14天：
2. 是否有湖北或其他有本地病例持续传播 否/是 描述细节（时间地点）：
地区的旅居史： 口/口
3. 是否接触过湖北或其他有本地病例持续 否/是 描述细节（时间地点）：
传播地区有发然和/或呼吸道症状的人； 口/口
4 是否按触过湖北或其他有本地病例持续 否/是 描述细节（时间地点）：
传播地区旅居史的人； 口/口
5. 是否有与疑似病例、确诊病例或无症状 否/是 描述细节（时间地点）；
感染者的按触史； 口/口
6. 你的家庭成员是否有过聚集性发病情况； 否/是 描述细节（时间地点）：
□/□
7. 是否去过某医疗机构发热门诊看病： 否/是 医疗机构名称｝
□/□ 最终诊断；
8. 是否有过发热， 无/有 最高体温 持续时间
口/口
9. 是否有述呼吸道不适症状， 无/有 持续时间
□/□
10. 是否有过消化道不适披状： 无/有 持续时冋
□/□
|
| 返程行程轨迹调査 |
1.此次返校你从哪里来： :途径：
途中是否有停留：否/是 停留地点：
□/□ 停留时间； |
2,此次返程从起点至学校你所使用的全部交通工具是：
（包括飞机、火车、汽车、地铁、出租车、私家车、公交车、其它等） |
| 使用所有交通工具的具体信息（搭乘信息要保证连续性）： |
| |
备注：
|
本人已仔細核，以上信息真实准确。 本人签名： 审核人： 时间:
|
附件2 2020年春季学期开学学生返校健康状况和行程轨迹调查
| 个人信息 |
| 姓名 |
|
学号 |
|
返校日期 |
|
| 班级 |
校内住址 第 宿舍 房间 |
手机号码 |
|
| 家庭住址 |
省 市 其/区 街道/路 小区 号楼 单元 |
| 流行病学调査 |
| 1.这个寒假你在哪里？ 去过哪里？ |
本人抵达学校前14天：
2.是否有湖北或其他有本地病例持续传播 否/是 描述细节（时间地点）：
地区的旅行史和居住史： 口/口
3.是否接触过湖北或其他有本地病例持续 否/是 描述细节（时间地点）：
传播地区有发然或呼吸道症状的人； 口/口
4.是否按触过湖北或其他有本地病例持续 否/是 描述细节（时间地点）：
传播地区旅行史和居住史的人； 口/口
5.是否有与疑似病例、确诊病例或无症状 否/是 描述细节（时间地点）；
感染者的按触史； 口/口
6.你的家庭成员是否有过聚集性发病情况； 否/是 描述细节（时间地点）：
□/□
7.是否去过某医疗机构发热门诊看病： 否/是 医疗机构名称｝
□/□ 最终诊断；
8.是否有过发热， 无/有 最高体温 持续时间
口/口
9.是否有述呼吸道不适症状， 无/有 持续时间
□/□
10.是否有过消化道不适披状： 无/有 持续时冋
□/□
|
| 返程行程轨迹调査 |
1.此次返校你从哪里来： :途径：
途中是否有停留：否/是 停留地点：
□/□ 停留时间； |
2,此次返程从起点至学校你所使用的全部交通工具是：
（包括飞机、火车、汽车、地铁、出租车、私家车、公交车、其他等） |
| 使用所有交通工具的具体信息（搭乘信息要保证连续） |
| |
| |
备注：
|
本人已仔細核，以上信息真实准确。 本人签名： 审核人： 时间:
|
二、大连海洋学校新冠肺炎疫情防控突发
事件应急预案
依据《大连海洋学校 2020年春季学期疫情防控工作方案》精神，为了提高学校应对新冠肺炎疫情防控突发事件能力和水平，指导和规范学校应对新冠肺炎疫情防控突发事件的应急处置工作，减轻或消除疫情带来的危害，保障全体师生员工的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，结合学校实际，制定本应急预案。
一、指导思想
贯彻落实国家、省、市新冠肺炎疫情防控相关精神，坚持以人为本，本着对师生健康高度负责的精神，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》等有关法律法规的规定，确实作好应急工作，保障学校师生的身体健康和生命安全。
二、工作原则
（一）依法管理、统一领导
对新冠肺炎疫情防控突发事件应对工作实行依法管理、统一领导。
（二）快速反应、运转高效
建立快速反应机制，强化人力、物力、财力的储备，增强应急处理能力，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
三、组织领导
学校成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组及九个专项工作组。由疫情防控工作领导小组统一领导全校新冠肺炎疫情防控突发事件应对工作。九个专项工作组具体负责各项工作落实执行。
四、学校出现新冠肺炎疫情防控突发事件应对措施
及时调整防控策略，采取以控制传染源、切断传播链、保护高危人群等为主的综合性应对措施，防止或减缓疫情扩散，减少病例，减轻疫情危害。
（一）学生在校期间出现发热症状或疫情的处理
如果发现学生有发热症状，要立即上报学生防控组，由学校联系有关部门派专人护送到发热门诊，并做好记录。发热学生经指定医院排除新冠肺炎持医学证明方可返校。所诊治的相关疾病按照医嘱进行处置：或在校内正常休养，或回家休养。（学生防控组、综合协调组、应对防治组、）
如果发热学生被医院留观并确定为“新冠肺炎”疑似病例及确诊病例时，要立即启动下列程序：
1.第一时间向学校报告，学校同时报告上级有关部门。（应对防治组、学生防控组、综合协调组）
2.迅速隔离与病人有密切接触的人员。（应对防治组、学生防控组）
3.对发病地点要及时实施消毒、封闭，严格控制人员出入。（应对防治组、后勤保障组、学生防控组）
4.收集、整理、记录病人信息并报有关部门。（应对防治组、综合协调组、学生防控组）
5.配合卫生防疫部门研究、制定、实施隔离计划，组织完成消毒等工作。（应对防治组、后勤保障组、学生防控组）
6.被隔离学生病情观察、生活保障全面移交学生法定监护人及隔离医疗点。学校及时访查隔离学生诊治进展和做好心理疏导等工作。（应对防治组、后勤保障组、学生防控组）
（二）教职工出现发热症状或疫情的处理
1.如教工出现发热症状，要立即通过120到发热门诊诊治，并向科室负责人领导报告，科室负责人要及时向校长报告。（应对防治组、综合协调组、教职工防控组）
2.未被确诊之前，患者本人不能来校上班上课和到校园活动，不能接触其他教工、学生，要在规定隔离点进行医学观察。（应对防治组、综合协调组、教职工防控组）
3.对有疑似症状但又拒绝就医的教工，要立即通知疾控中心，由防疫工作人员实行强制隔离及诊治。（应对防治组、综合协调组、教职工防控组）
4.教工一旦被确认为“新冠肺炎”疑似病例及确诊病例，参照学生类似情况的处理程序执行。
（三）校园内其他人员出现发热和疫情的处理
校内其他人员出现发热和疫情的处理，参照教工出现情况的程序执行，具体安排如下：
1.超市、食堂、保洁人员等从业人员由后勤保障组负责。
2.其他人员，谁管理谁负责。不好确认的由应对防治组负责。
（四）其他注意事项
1. 后勤保障组在疾控部门指导下加强校内环境消毒。
2.学校在卫生防疫部门指导下加强全校疫情防控的管理，随时监测，每日定时逐级汇报防控工作。
3.按卫生防疫部门要求，对重点或高危人群进行再排查及加强监控。
4.跟进舆论导向，加强学生、教工的稳定、宣传、教育、心理疏导工作。
5.根据疫情发展，报经大连市教育局主管部门批准，学校采取临时停课或暂时关闭措施。原则上，停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大，如由班级到年级，由年级到全校。相关人员、班级、年级停课时间不少于14天。学校可根据疫情情况，经市教育主管部门同意，调整停课期限。
6.学校停课后，继续加强学生管理，保证学生信息沟通渠道畅通。
7.师生复课（工）前，开具复课（工）医学证明后方可复学（工）。
三、大连海洋学校新冠肺炎疫情防控工作制度
（一）基本防控制度
1.1疫情排查制度
为坚决遏制新冠肺炎疫情在校园蔓延，学校各科室要对全校师生进行网格化、全覆盖式疫情排查，教职工由医务室负责，学生由学生科、班主任负责，具体要求如下：
一、返校前疫情排查
（一）校办负责统计上报师生健康监测情况，做好线上工作安排及远程通知管理工作。
（二）总务科、学生科分别对全校师生假期出行及健康状况进行排查，做到人员底数清、健康状态明。每天早上8:30前全体教职工要做好健康信息反馈表的填写，总务科向校办做全校教职工“日报告、零报告”。班主任8:30前向学生科报告，学生科汇总后报校办。
（三）对于从外地返连的师生，要主动报告个人健康状况，及时登记流动轨迹和接触情况,要落实两周的居家隔离观察并及时上报身体状况。
（四）校办汇总师生反馈情况，报告上级部门。
二、返校疫情排查
（一）返校时师生填报返校健康状况和行程轨迹调査表。
（二）各科室做好师生第一天进校健康排查，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗，并于当日8:30点前将排查情况报告医务室。班主任8:30前将班级排查情况报学生科，学生科汇总年级信息后报医务室。
（三）返校时如师生有发热37.3℃以上或有发烧、咳嗽、呼吸困难等疑似症状要及时上报，到医院发热门诊进行排查。
三、返校后日常疫情排查
（一）学校教职工（包括临时外聘人员、食堂工作人员）和学生每天体温晨检关口前移，每天8:00前通过钉钉平台填报，分别由党办、学生科负责汇总报医务室。学校门卫每日负责对师生进行入校前晨检监测，对有异常情况做好登记备案，及时向医务室报告。班主任要在8:30前班级学生晨检情况报学生科，学生科汇总后报医务室。
（二）师生进入校区时要戴口罩，接受体温检测，无状况方可入校。第一天入校的教职工要填写《2020年春季学期开学教工返校健康状况和行程轨迹调查表》，需经本人签名及分管校领导审核签名后由科室负责人统一按部门报送党办。
（三）各科室建立详细的台账管理，通过晨午晚检等途径，随时掌握师生的身体状况，对返校师生健康进行监测。
（四）如师生发现有发热37.3℃以上或有发烧、咳嗽，呼吸困难等疑似症状的，要及时进行个人报告。
四、师生返校时间严格按上级通知时间执行，不得提前返校。外地学生返连时间按学校通知时间返连，不得提前返连。
五、未尽事宜，按学校和上级的相关规定、要求执行。
1.2晨午晚检制度
为及时了解师生身体状况，有效防止新冠肺炎疫情等传染性疾病病在校园内传播,现对全校师生实行晨午晚检，具体要求如下：
一、晨午晚检对象
全校教职员工进行晨午检。住宿学生进行晨午（晚）检。
二、晨午晚检实施人
各科室负责本科室教职工，班主任、学生干部负责本班学生。
三、晨午晚检内容
晨午晚检要做到“一测、二问、三记录、四跟踪、五报告”。
（一）测学生体温（超过37.3°C要报告）并观察学生是否有咳嗽、发烧、呼吸困难等疑似症状；
（二）问学生是否有身体不适现象；
（三）在晨午晚检中对有疑似症状人员做好详细的记录；
（四）对病假人员进行询问追踪，了解病因并做好记录；
（五）及时将“晨午晚检记录表”报送至学生科，学生科统一交至校医务室；
（六）晨午晚检结果报送时间及地点；
（七）班主任每日上午8：30前报晨检结果、下午13:30前报午检结果，就寝前报晚检结果，结果报至学生科，学生科汇总后报医务室；
（八）各科室每日上午8：30报晨检结果、下午13:30前报午检结果，结果报至医务室；
（九）未到校的师生需在规定时间将晨午检结果报科室和班主任。
四、异常情况处理程序
（一）晨午晚检人员发现体温超过37.3°C、有疑似症状的师生，要做好登记并报告学校，由校医做进一步排查及做好流调记录，确是疑似人员后要立即上报上级主管部门同时由指定车辆送入指定医疗点就诊。
（二）信息通报：班主任将有疑似症状的学生情况告知其家长。教职工自己将情况告知家属。
（三）对疑似症状人员的教室、桌凳，接触过的物品按要求进行消毒。
（四）对密切接触者按要求实施隔离观察。
（五）师生在工作学习期间如身感不适伴有发热、咳嗽、腹泻、呕吐症状立即向医务室报告，并立即进入临时隔离室，校医询问流调后及时将情况告知科室负责人和班主任，上报主管部门。
（六）对因病缺勤的师生，科室负责人、班主任严格执行《因病缺课和病因追查制度》。
五、未尽事宜，按学校和上级的相关规定、要求执行。
附件：晨午晚检记录表
师生晨午晚检记录表（样表）
部门（班级）： 晨午（晚）检实施人： 日期： 年 月 日
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姓名 |
晨检体温 |
午检体温 |
晚检体温 |
有无疑似症状（√） |
备注 |
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发烧 |
咳嗽 |
呼吸困难 |
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部门（班级）负责人签字：
1.3因病缺课和病因追查制度
为全面掌握全校每名师生身体健康状况，防止新冠肺炎疫情及传染性疾病疫情在学校传播，学校现实行师生因病缺课和病因追查制度，具体固定如下：
一、科室负责人、班主任要对当天缺勤的师生查明原因。对因病缺课、生病请假的师生问明病情及去向。
二、各科室将因病缺课和病因追查的结果早上8:30前、下午13:20前报告医务室。班主任将学生因病缺课和病因追查的结果早上8:30前、下午13:20前报告学生科，学生科汇总后报医务室。
三、科室负责人、班主任做好过程跟踪了解，直至师生痊愈，及时报告学校。
四、因传染性疾病缺勤的师生要待身体完全康复后持县级以上医院出具的康复证明方可返校。如是新冠肺炎感染者自康复之日起要居家隔离14天并无疑似症状时方可返校，新冠肺炎感染者及其它传染性疾病患者返校时要携带医院开具的康复证明。
五、因病缺课师生治疗期间要每日主动按要求向学校报告晨午检结果及身体健康状况。
报告流程：
教工—科室—医务室—校办
学生—班主任—学生科—医务室—校办
六、未尽事宜，按学校和上级的相关规定、要求执行。
1.4复课证明查验制度
为加强新型管状病毒肺炎的防控工作，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗，遏制疫情蔓延，确保师生身体健康和生命安全，特制定学校复课证明查验制度。
一、教师、学生全员在开学前14天做好居家隔离, 不要走亲访友、聚会聚餐, 避免到人员密集的公共场所活动(如公共浴池、影院、KTV、商场等)。未居家隔离者, 相应推迟其返校时间, 待居家满14天后再准许返校。教师、学生全员自行隔离期间，若出现发热等异常情况，要及时向社区和学校报告并采取有效防护措施，由120救护车及时送至当地发热门诊就诊。
二、教师、学生在开学前提交本人前14天体温、本人及共同居住者有无可疑症状(发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力恶心呕吐、腹泻、肌肉酸痛等)、本人及共同居住者14天内旅行史等情况，排除异常情况后方可入学。
三、正式开学时，师生如无可疑症状，按学校通知时间返校。如有可疑症状，要求其本人或监护人报告学校并及时就医，待痊愈后再返校。
四、正式开学后，校医室负责全校教工、学生的体温查验工作；班主任认真检查班内学生健康状况，做好因病缺勤学生的病因追踪，并将相关信息每日报给学生科，配合疫情防控部门追踪调查和落实各项防控措施。
五、在校师生出现发热等症状，立即通知校医室检查并采取有效防护措施，由120救护车及时送至当地发热门诊就诊。师生一旦确诊，对于密切接触者按照大连市新型冠状病毒肺炎防控要求进行隔离，并做好消毒预防措施；治愈后且隔离期满时，有医院出院证明，由校长复核后，方可复课。
1.5隔离观察制度
为防止疫情在校园传播蔓延，对经医院诊治需隔离观察的学生实施隔离观察，具体规定如下：
一、学生有疑似症状应立即就医检查，若医嘱需居家隔离的按要求居家隔离，若医嘱可留校隔离观察的学生在学校条件允许的前提下留校隔离观察。
二、学校要在相对独立的场所设立隔离观察室，并安排专业人员对隔离观察室实施日常管理消毒等工作（对隔离学生实施健康监测）。
三、学生隔离观察期间要配合隔离观察，做好个人防护，保持环境卫生，未经许可严禁擅自离开隔离观察室，自觉遵守隔离观察规定。
四、校医负责记录隔离观察学生的日常身体健康状况，如有疑似症状应让学生立即就医治疗。
五、对隔离观察学生的密切接触者各班级要密切关注，如出现疑似症状应立即上报。
六、接触隔离需遵医嘱。
七、未尽事宜，按学校和上级的相关规定、要求执行。
1.6传染病疫情及相关突发公共卫生事件报告制度
为贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，根据《学校卫生工作条例》的规定，为了保障学生、教职工身体健康和学校的正常教学秩序，特制定本制度。
一、按照学校传染病疫情及突发公共卫生事件管理工作制度要求，开展学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
二、成立学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作小组。指定校医担任学校疫情报告人，各班级班主任为成员，开展传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作。
三、疫情报告工作组工作职责
（一）负责建立、健全本校传染病疫情及突发公共卫生事件的发现、收集、汇总与报告管理工作制度；
（二）疫情报告人负责本校内传染病疫情及突发公共卫生事件、因病缺课等健康信息的收集、汇总与报告工作；
（三）协助医疗单位对本校发生的传染病疫情及突发公共卫生事件进行调查和处理，接受区疾病控制中心与卫计委对学校传染病疫情及突发公共卫生事件的督促、检查；
（四）负责组织开展对本校全体人员传染病防治知识的宣传教育；
（五）学校校长是传染病疫情及突发公共卫生事件报告的第一责任人。
四、传染病疫情及突发公共卫生事件报告工作程序
（一）学校传染病疫情及突发公共卫生事件监测
学校建立学生晨检、因病缺课监测制度。学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，并将排查情况进行记录。
1.晨检应在学校疫情报告人的指导下进行，由班主任对早晨在校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2.各班级班主任应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
（二）学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告
1.报告内容及时限
（1）在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（５例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（2）当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
（3）个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（4）学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
（5）各科室负责人上午9:00前、下午13:00前将教工情况报至医务室；班主任上午8：00前、下午13:00前将学生情况报学生科汇总后报至医务室。
2.报告方式
当出现符合本工作规范规定的报告情况时，学校疫情报告人应当以最方便的通讯方式（电话、传真等）向属地沙河口区疾病控制中心报告，同时，向上级主管部门报告。
1.7通风消毒制度
为了全校师生身体健康和生命安全，促进学校发展，维护学校稳定，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的轨道，形成工作常规，根据我校实际，制定学校通风消毒制度。
一、通风制度
（一）当室外温度不低于15℃，天气晴朗时，学校教室、寝室、办公室、食堂、图书馆、实习车间等场所要开窗通风换气，每天3次以上，每次30分钟以上。
（二）当室外温度过低或天气不好时，课间操和中午休息时间要开窗通风。特殊天气听候学校通知。
（三）各班班长负责开关本班教室窗户，各宿舍寝室长负责开关本宿舍窗户。
（四）学生要勤洗澡，勤换衣服，讲究个人卫生，保持室内空气清新。
（五）保持室内外的环境整洁，保洁员负责走廊的窗户打开通风。
（六）教室内卫生角要干净。垃圾要及时倾倒，使室内清新无异味。
（七）课间建议同学们到室外活动，多呼吸新鲜空气。
（八）除了值日生外早晨上课前和中午吃饭后学生要到操场活动。
二、消毒制度
（一）、消毒原则
消毒的目的是杀灭校园内可能存在的病原体，切断传播途径，防止师生感染。
（二）、消毒范围
教学楼、实验楼、办公楼、宿舍区、食堂、卫生间的地面、墙壁、门窗消毒，尤其是卫生间、开水间、生活垃圾区。
（三）、职责分工
各科室负责各办公室消毒。班主任负责教室及宿舍卫生消毒，每天早晨7:00和下午学生放学后各消毒一次。总务科和医务室负责消毒物资的采购、发放、使用，按照2月4日《第十二篇 大专院校、职业技术学校防控指南》要求，负责督促指导食堂工作人员对食堂、小卖店区域通风和消毒以及保洁人员对教学楼、办公楼、实验楼、宿舍、厕所等区域通风和消毒工作。
（四）、消毒方法及要求
1.消毒液：84消毒液。以84液1：清水100；84液1：清水50两种规格。由学校医务室对保洁员进行消毒液配制培训，由保洁员配制消毒液。
2.消毒方法
（1）每天教室、寝室打扫卫生是进行湿式打扫。在清扫后配制84消毒液使用洒水壶进行喷洒消毒，保证所有地面喷湿。（1:100 84消毒液）
（2）保证每天对寝室、教室和室外能擦拭的物品（如课桌椅、门把手、栏杆、楼梯扶手、窗台、水龙头把手）进行擦拭消毒。衣服、被褥经常晾晒，厕所清洁通风，定时打扫并消毒。（1:100 84消毒液）
（3）清洁中使用的拖把、抹布等工具，盛放污染物的容器用1：50的84消毒剂浸泡30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。
3.消毒要求：消毒处置结束，由各区域负责人填写并保存消毒工作原始记录，确保资料完整。
4.个人防护建议勤洗手、戴口罩、少聚集。
1.8传染病预防控制的健康宣教制度
一、宣传教育
（一）学校把学生健康放在第一位，把学生流行病、传染病防治宣传教育工作摆上重要议事日程。学校要认真贯彻落实《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》。校长要亲自抓，分管领导要具体抓。
（二）切实开展好学生的健康教育工作。学校开设健康教育讲座，对流行病、传染病的有关知识进行宣教。同时要利用学校教育的优势和特点，充分利用校报、广播、班级活动等各种活动开展多种形式的宣传教育。让学生掌握基本的卫生防病知识。
（三）校医定期参加班主任会及时沟通学生卫生保健工作。
二、传染病防控
（一）成立组织，明确责任。
学校成立突发公共卫生事件领导小组（含校医）：组长（校长、第一责任人）、副组长（副校长、副书记）、成员（学生科、各班主任、总务科、医务室）。
（二）坚持传染病疫情报告制度和具体到专人主管负责的原则。做到早发现、早报告、早处理，把传染病消除在萌芽之中。学校一旦发现传染病，要按《传染病防治法》要求逐级负责、逐级报告，教师立即上报突发公共卫生事件领导小组（含校医），组长立即报告给上级主管部门和疾病控制中心。如有知情不报或隐瞒事情真相，将按照有关法规严肃处理。
（三）学校人群集中、容易暴发传染病和流行病，应高度关注。采取切实有效的预防措施，预防流行性、传染性疾病和中毒事件的发生。
（四）对患有传染病的学生，应根据其患传染病的种类由正规医疗机构采取相应的隔离治疗措施，在治愈前不得到校上学。
（五）凡患有各类传染病的师生员工和病原携带者，在治愈前不得承担教学任务。
三、做好师生心理关怀
（一）开展有针对性的新冠肺炎防控知识培训及《预防新型冠状病毒肺炎》专题健康教育课，使师生能够正确掌握新冠肺炎及其他重点传染病的预防方法、主要症状和疫情报告标准、报告流程。
（二）各部门、各班级做好师生员工的心理疏导工作，帮助师生消除对疫情的焦虑、恐慌情绪。
（三）宣传教育多用生动活泼、通俗易懂的方式将防治小窍门向师生进行科普，避免人为恐慌。
四、加强信息沟通
（一）基于科学性、真实性、及时性、双向性、通俗性的原则，对新型冠状病毒防治手段的科学进展过程向师生进行及时通报，根据国家疫情相关信息发布统一要求，加强对各项疫情信息上报科学统计及数据信息的有效指引。
（二）加强与家长、医疗机构、教育行政部门的联系机制，完善信息收集报送制度，保证信息沟通渠道畅通。
五、加强舆情监控
（一）引导师生自觉遵守国家法律法规和学校的各项规章制度，依法科学规范地做好疫情防控工作。
（二）及时关注中央、省、市疫情防控指挥部和市教育局及学校官方信息，科学预防、理性应对，不造谣、不信谣、不传谣，不发布、不评论、不转发任何未经权威机构认证的疫情信息。
（三）加强网络舆情监控、舆情分析和风险评估，对恶意造谣传谣和发布不实信息的、对恶意造谣传谣特别是借机攻击我国政治制度的，迅速报告，依法查处，为打赢疫情防控阻击战营造良好舆论氛围。
六、宣传报道典型
各部门、各班级要及时挖掘师生中涌现出的先进典型和感人事迹，不断增强正面舆论宣传的针对性、有效性和引导力、公信力，激发师生战"疫"的信心与斗志，进一步凝聚全校师生坚定疫情防控的决心和信心。
七、未尽事宜，按学校和上级的相关规定、要求执行。
1.9疫情防控物资保障制度
防控物资保障包括疫情防控用的口罩、洗手液、消杀用品、防护服、体温计等防护消毒用品和隔离室的物资准备及管理。
一、防疫物资的采购与储备
（一）据防疫需要制定防疫物资采购计划，报学校领导审批。
（二）防疫物资应实行定点采购，供货单位应具备相应的专业资质，以确保防疫物资的品质安全。
（三）防疫物资应实行品种与数量的动态管理与储备，要根据情况进行更新、补充、调整等，以满足突发公共卫生事件的应急处置需求。
二、防疫物资的管理
（一）防疫物资实行专人管理，要建立物资管理台账，做好物资出入库记录。
（二）储备物资地点必须具备防火、防盗设施，并按照重点安全保卫部位的要求，采取必要的安全防护措施。
（三）防疫物资进行定期不定期检查，保证库房的干燥、干净、整洁、通风，保证物质不霉变、变质。
三、防疫物资的使用
（一）在国家或省市突发重大疫情情况下，可以使用疫情防护物资；在学校发生传染性疾病或其他疫情的情况下，可以使用疫情防护物资。
（二）疫物资的使用实行校长审批制。在得到校长同意的情况下，才可以发放使用防疫物资。
四、隔离室准备及管理
（一）在相对独立区域设置隔离观察室，设置单独的出入通道。
（二）配备防护用品、消杀用品、观察床、被褥等防护用品及日常用品，满足隔离观察需要。
（二）重点人群防护制度
2.1学生防护办法
为保障疫情期间学生的身体健康安全，特制定学生防护办法。
一、防控责任
（一）班主任会同任课教师负责学生日常防护督导工作。以班级、年级为单位建立层层负责制，要将每名学生都纳入防护控工作体系中。
（二）学生要自觉遵守学校晨午（晚）检及各项防控相关制度要求，做好自身监测和防护。
（三）学生每天到校前需在家自行测温，体温检测超过37.3℃的或出现其它疑似症状的学生要及时报告班主任，并及时到发热门诊就诊。
二、具体防护办法
疫情防控期间学生要做好个人防护，勤洗手，尽量不到人员密集场所。
（一）上、下学途中防护
上、下学途中需全程佩戴医用口罩和手套，全程做好个人防护，尽量减少触碰公共设施，尽量与他人保持1.5米以上距离。
（二）上学期间防护
上学期间要做好个人防护，佩戴口罩，严禁串班、串寝。保持教学场所环境卫生，按时开窗通风。
（三）体育锻炼
学生参加体育锻炼时不要聚集，尽量减少非必要的接触，参加锻炼时要佩戴医用口罩，不参加集体活动项目。
（四）食堂进餐
用餐前要洗手。大连外地学生返校后在14天隔离期，由食堂配送盒饭，在宿舍分散就餐。14天隔离期后，在食堂就餐的，学生分时用餐，加大间隔，单面同向就餐，禁止交谈。
（五）废弃口罩处理
防疫期间废弃口罩要放入学校指定的带盖垃圾桶内。
三、未尽事宜，按学校和上级的相关规定、要求执行。
2.2教职工防护办法
为保障疫情期间教职员工的身体健康安全，制定教职工防护办法。
一、防控责任
（一）学校成立“新型冠状病毒感染肺炎防控工作领导小组”，统筹做好此次疫情防控工作。以科室为单位建立层层责任制，将每位教职工都纳入到防控工作体系中。
（二）教职工要遵守学校晨午检及学校防控相关制度，做好自身监测和防护。
（三）教职工每天到校前需在家自行测温，体温检测超过37.3℃的人员，须到指定医院发热门诊就诊，禁止带病上班。
二、具体防护办法
（一）上下班防护。上下班途中需全程佩戴医用口罩和手套，尽量减少接触公共交通工具的公共物品和部位，尽量避免与他人近距离接触。到校或回到家中摘掉口罩后要洗手，手机、钥匙、衣物等做好消毒通风。
（二）入室办公。保持办公区环境清洁，每日通风3次，每次30分钟以上，通风时注意保暖。人与人之间保持1.5米以上距离，多人办公时佩戴口罩。保持勤洗手、多饮水，坚持在进食前、如厕后按照七步法严格洗手。接待外来人员双方佩戴口罩。
（三）参加会议。减少集中开会次数,如必须集中开会,要佩戴医用口罩，开会人员间隔1.5米以上。控制会议时间，会议时间过长时，要开窗通风。会议结束后场地须进行消毒。
（四）食堂进餐。用餐前要洗手。采用分时进食,分餐进食，避免人员密集。在食堂就餐的，加大间隔，单面同向就餐，禁止交谈。
（五）外出公务。须佩戴口罩出行，避开密集人群。与人接触至少保持1.5米以上距离，避免在公共场所长时间停留。
（六）传阅文件。建议网上传阅文件,如需传递纸质文件前后均需洗手，传阅文件时佩戴口罩。
（七）电话消毒。座机电话每日75%酒精擦拭两次，如果使用频繁可增加至四次。
（八）废弃口罩处理。防疫期间，摘口罩前后做好手卫生，废弃口罩放入指定垃圾桶内。注意摘口罩时不要触碰口罩外面，可以捏着挂绳摘下。
（九）加强体育锻炼。建议教职工适当、适度活动，要尽量不外出，不参加“非必要”的聚集性活动。
三、未尽事宜，按学校和上级的相关规定、要求执行。
2.3其他人员防护办法
一、了解掌握非本校在编工作人员返校前居家隔离、居住地疫情、本人、家属身体状况，做好寒假期间工人身体监测档案收缴。
二、每日两次对非本校在编工作人员体温检测，早检测需来校前居家检测（食堂封闭管理的工人在寝室检测），37.3℃以上及患有其他性传染性疾病的不能来校工作，并具体及时上报，要求工作人员工作时须佩戴口罩和一次性手套，工作结束后洗手消毒并按要求做好工作场所清净、消毒及记录。工作服应保持清洁，增加日常清洗频次，如有污染应立即更换。
三、对非本校在编工作人员进行防疫工作要求知识培训。
四、对非本校在编工作人员进行疫情期间卫生间消毒流程、及发现特殊情况逐级上报的模拟演练。
五、对食堂工作人员除进行食堂防疫工作要求外，还需进行食品卫生安全知识及操作培训。
2.4隔离观察人员防护办法
为保障特殊时期校园内的安全和稳定，所有在疫情防控期间从外地临时返校的师生需进行隔离观察，隔离观察人员防护办法如下：
一、按照规定隔离观察14天，单人居住。加强通风换气，最少保证每天早、中、晚定时通风，每次通风时间不少于30分钟。
二、注意个人卫生，经常使用肥皂和清水洗手，采用正确的洗手方法，保持双手清洁。咳嗽或打喷嚏时用纸巾、毛巾等遮住口鼻，在咳嗽或打喷嚏后要洗手。不随地吐痰。
三、保持室内卫生清洁，将垃圾扔到指定的垃圾桶内。在隔离室内活动可以不戴口罩，离开隔离室时先戴口罩，洗手或手消毒后再出门。佩戴口罩前后和处理用后的口罩后，应当及时洗手。
四、尽可能减少和随访管理人员的接触，必须接触时保持1.5米以上距离，尽量处于下风向，双方均戴口罩。
五、无特殊情况不准离开隔离房室。严禁与其他宿舍人员接触。告知亲友在观察期间一般暂停探视。
六、隔离人员在隔离室进食、饮水，生活用品个人使用，使用单独碗筷，用过的餐具、物品及时使用洗涤剂和清水清洁消毒。被隔离人员需要传递生活学习用品时，以桌子为平台，一方放置东西后离开，另一方才能上前取东西。需要物品用电话沟通。保证隔离期间全程零接触。
七、共用卫生间时须分时段，用后通风并用酒精等消毒剂消毒身体接触的物体表面。
八、严格按要求对空气、地面、物品、用具等进行消毒。
九、配合医务室人员和管理人员的观察，每日上午下午测量体温并提供身体状况，随时测量并记录。如有不适，立即上报。
十、请隔离人员保持良好心态，减少恐惧心理，注意补充营养，保证充足的睡眠和休息，以增强抵抗力。
十一、隔离期满，如无异常情况，按照有关程序要求宣布解除隔离，继续开展随访联系和健康教育宣传。
十二、对拒不配合隔离或违反隔离观察相关规定，造成疫情扩散和蔓延，危害公共安全和公众安全的人员，学校将启动责任倒查和责任追究机制，对造成严重后果的，依法依规追究相关科室和个人的责任。
（三）重点活动防控制度
3.1返校前教学管理有关规定
返校前通过钉钉平台建立教师健康电子档案。对教师是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例、是否牵涉重点疫情地区（或发生疫情的小区）等情况进行登记、建档；对于从外地返回学校属地的教职工，及时登记流动轨迹和接触情况并要求自行隔离14天做好身体健康记录，如有异常及时上报，协助疾病预防机构对校园疫情进行调查和处理。通过网络对教师们宣传疫情防治科学方法及法治知识相关内容。具体教学管理安排详见《大连海洋学校新型肺炎疫情防控期间在线教学实施方案》，在疫情期间，学校成立意识形态督导组，对教师上课前上传给学生的课件等资料进行审核，课间进行督导，发现问题，及时反馈和严肃处理。
3.2返校后教学管理有关规定
3.2.1理论课堂教学防控有关规定
教室保持固定班级固定人群使用；并保持教学场所和课堂现场空气流通。课间休息及时开窗通风换气；取消教室所有生活垃圾暂存容器，对垃圾即时清理，统一放置规定垃圾存放处。
教学内容应根据学校防控工作的实际保障程度进行适度调整，减少或压缩原定授课内容量，适度对学生开展时事教育、社会责任、敬畏生命、卫生健康、危机应对、心理健康等思想教育及宣传，加强学生关爱及心理指导工作，帮助学生消除对疫情的焦虑、恐慌情绪。
课堂练习，作业、试卷收集，应避免人员直接接触，可以利用电子工具传送。必须交接的资料在交和接之间留有停顿时间，避免交接人员近距离接触。
在疫情防控期内，师生课间休息尽量避免采取集中区域的形式，要求师生尽可能缩小行动范围，各自独立在座位，或常在区域内活动、休息， 杜绝随意走动、交流。
对教师不能准时到岗上课的，本科室要及时掌握情况，统筹安排好教学工作，避免或减少不利影响。在上课过程中，如出现发热或有疑似症状者，任课教师应在第一时间采取措施，立即报告校医，将其暂时带到临时隔离室。由校医进行流调后报上级主管部门并由指定车辆送往指定医院进行排查；同班学生在疑似病例未明确诊断前，应限制在备用教室内活动。原教室立即进行消毒、封门。同时立即报告当地疾控机构和主管教育行政部门。校医、密切接触的教职工和学生在应急处理过程中，要佩戴口罩等防护设施，做好个人安全防护。
3.2.2实践教学防控有关规定
为确保上级疫情防控工作部署和具体举措落实到位，保障师生实训安全，特作如下要求。
一、实践教学场所人员防控要求
（一）实训室使用定班级定时间，最好“一室一日一班级”，甚至更长时间。避免轮换交替使用，减少交叉感染。如条件不允许应每次课后及时消毒并做好记录。
（二）保持实训场所及课堂空气流通，每日设专人在课前、课间、课后定时开窗通风换气并做好记录。
（三）实习实训教学场所不得携带外带食品、快递等一切与教学无关用品，杜绝在实习实训场所用餐、乱扔垃圾。
（四）学生进入实训场所前必须使用消毒酒精擦手消毒，才可进入实训场所上课。
（五）在疫情期间，学生与教师上课期间要求佩戴口罩，师生应保持安全距离，倡导教师合理运用钉钉、微信等教学手段或教学平台开展网上在线操作指导答疑。学生不允许窜座、扎堆，实训场所如不能保证安全距离应分组、分流或分教室上课。
（六）学生不得在实习实训教学公共场所、楼梯及走廊等人员密集处聚集、逗留，任课教师应及时提醒学生按学校规定时间到户外活动并做好返回教室学生的人员排查。
（七）教师要坚定信念，做好应急处置、报告等相关工作，做好实习实训期间学生的心理关怀，疏导工作，帮助学生消除对疫情的焦虑、恐慌等情绪，指导学生加强自我防护，参与群防群控。
二、实践教学场所设备设施等防控要求
（一）制定实训室规范消毒记录表及实习实训场所废弃物品及污染物处置流程。
（二）专人负责实训设备物表消毒工作。每日对黑板、座椅扶手、课桌桌面、电脑键盘、门把手、机器设备设施、实习用具、清扫工具等物品做好即时消毒并在册记录。
（三）做好借用工具设备登记工作，便于发现问题，排查隐患。
（四）实训教学场所所有垃圾每日定时清理、封口后放于指定地点。
三、学生座位及传递教学学习用品防控要求
（一）实习实训教学场所学生座位及工位距离要尽量拉开、拉大，避免学生近距离接触。
（二）学生之间学习用品的传递，作业的收交，要采用“空桌制”，避免人员直接接触。
（三）教育学生疫情期间学习用具用品专人专用，不外借，不窜用。
3.2.3 升学班教学防控有关规定
新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作形势严峻，按照《大连市教育局关于进一步做好全市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知》、《大连市教育局关于做好疫情防控期间中小学生学习安排的通知》为保障升学班学学生春季开学期间健康、充实的学习生活，现制定升学班开学期间教学防控工作安排如下：
一、目标
让升学班学生都能顺利完成新学期学习任务，通过老师帮助、学生努力每个学生都能考上自己满意的学校。
二、成立升学班疫情防控工作组
组长：培训中心主任
副组长：17级升学班班主任
三、开学期间升学班教学防控规定
（一）要对升学班任课教师、学生建立健康电子档案，对教师、学生是否在连、返连时间、是否健康、是否密切接触新冠肺炎确诊或高度疑似病例等全面准确掌握相关信息。根据掌握的信息，提前确定开学后需要进行主动监测和健康巡查的教师及学生。
（二）上课前让对升学班学生开展有针对性的新冠肺炎防控技术培训，制定针对师生的多种形式、多种途径的新冠肺炎宣传教育方案，使师生能够正确掌握新冠肺炎及其他重点传染病的预防方法、主要症状和疫情报告标准、报告流程。
（三）学生上课时要求单人单座利用教室宽、长度使每个学生间距最大化(警示区距离为1.5米)。
（四）升学班学生每日需要晨午（晚）检及登记。晨检、午检由各班主任负责，晚检由班级晨检员负责，制定晨检、午检、晚检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确。
（五）升学班要建立学生因病缺勤信息的汇总、报告、病因追踪制度。班主任负责因病缺勤信息的汇总、联系家长和病因追踪。
（六）建立家长信息通报制度。提前登记监护人有效联系方式，设置紧急联系人，便于发现学生未按要求正常到校、非正常缺勤、擅自离校以及身体和心理异常情况时，确保能够及时告知其家长。
（七）保证教室环境的清洁，垃圾日产日清，教学场所要经常通风换气，保持室内空气流通。
（八）升学班本学期进入复习阶段，教师上课期间可以通过录制视频等多媒体教学，使用微信群完成教学计划，教学活动应尽量缩小师生教研活动范围，师生之间接触警示区距离为1.5米，上课的同时要留意学生身体情况，如有异常及时报告给年级主任或培训中心。
（九）培训中心每天对升学班的学生上课、下午自习及晚自习进行全方位的巡视检查，发现问题及时解决。
（十）对于升学班住宿的学生，应结合学校疫情防控工作要求，强化宿舍管员责任，制定卫生清洁、消毒工作方案，设置巡查负责人和巡查职责，明确应急情况处理方案，规定宿舍管员与班主任老师信息通报机制。
3.2.4 体育课及户外活动防控工作方案
为进一步加强新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，阻断疫情向校园蔓延，确保学生生命安全和身体健康，按照各级相关管部门的有关要求，结合学校实际，制定本方案。
一、学校体育课教学工作防控措施（室外体育课）
（一）对教师要求
课前课后必须洗手，全程必须佩戴口罩上课，并与学生始终保持1.5米间距，少说多做，只示范动作，不近距离指导动作要领。
（二）对学生要求
课前课后必须洗手，全程必须佩戴口罩上课，并且学生与学生间始终保持1.5米间距，自己做动作，不与其他学生互动。
（三）课程内容要求
教学内容安排独立完成的活动，不搞接触互动的内容，课前准备活动，课后放松活动尽量散开队形，保持1.5米以上距离。课中不搞小组对抗性活动，教学活动内容要求趣味性强，达到锻炼的目的性。
二、学校体育课教学工作防控措施（室内体育课）
（一）健康讲座（开学第一课）
《体育与健康》课程不仅教授学生运动技能，也是传递健康、保健等知识的有效途径。认真做好体育课“开学第一课”的准备，提升疫情防控意识，切实做好疫情防控工作。
（二）室内健身操推广
疫情期间如遇外界天气不好，无法到室外活动时，可在体育课时利用钉钉、微信进行“居家体育锻炼指南”与“抗疫健身操”等的学习，进行室内体育锻炼。
三、疫情期间户外活动注意事项
（一）环境要求
疫情期间要对操场、篮球场及球架进行消毒处理后， 再进行户外活动。
（二）参加人员要求
疫情期间要求参加户外活动的教师与学生必须佩戴口罩，活动前后必须洗手，在运动时要与其他做运动的人保持1.5米以上距离，不要与任何人交谈，避免飞沫传播。
（三）队形要求
疫情期间要求参加户外活动的教师与学生，活动结束后采取统一排队进教室和自主回教室的相结合方式，具体操作由体育组教师调控。
（四）其他训练安排
疫情期间校学生军训教官训练活动暂停，何时恢复等候学校通知。
3.2.5大赛备赛防控有关规定
严格按照上级疫情防控工作部署和具体举措，按照学校的防控制度、防控流程认真做好每一项防控工作，结合大赛备赛工作的特点，具体还要做好以下几个方面的工作
一、严格遵守学校要求和规定，服从学校疫情防控组织的指挥和安排。
二、实施岗位分开，轮换上机操作，一人一工位，确保学生不聚集。
三、尽量减少集中授课的次数，如果确实需要集中授课必须采取有效的防控措施。
四、配备测温和消毒设备，每天上、下午对备赛学生进行体温检测，对设备和场地进行消杀工作以后才开始进行训练。
五、疫情防控期间，教练和学生必须按规范要求佩戴一次性医用口罩开展日常教学训练活动。在进行实训指导或示范时，必须保持安全距离（大约1.5米）。
六、使用过的口罩要放入指定垃圾箱或指定回收位置。
七、一旦发现有体温超过37.3℃的学生，立刻上报学校管理部门，通知学生家长或其监护人，按要求到医院就医。
八、严格学生考勤制度，做好训练期间的管理，原则不准学生请假不准外出离开校园，特殊情况需要与学生家长或监护人确认并做好记录备案，同时上报相关部门。
九、实训场地每天上下午进行两次通风，对公用设施和公用工具每天上下午进行两次消毒。
十、组织学生科学合理用餐，保持安全距离，统一就餐方向，避免对桌就餐。
十一、对学生进行防控指导和心理疏导，消除焦虑恐慌心理，鼓励学生积极进行自我锻炼加强体能，提高免疫力。
3.2.6学生顶岗实习工作预案
为做好新型冠状病毒期间我校顶岗实习学生教育教学管理工作，积极落实“停课不停教、停课不停学”的政策，结合我校实际特制定如下实施方案。
一、在线教学实施时间
自2020年3月9日---疫情结束
二、在线教学实施办法
以顶岗实习专业指导教师和招生就业办顶岗实习（就业）指导教师相结合的原则落实该项工作，具体如下：
（一）利用线上教学资源，充分利用网络手段，以钉钉软件为主，开展此项工作。
（二）每周结合实际情况安排4次课，其中顶岗实习专业实习指导教师和招生就业办指导教师各承担两次课。
（三）授课内容，专业指导教师结合专业自身需要，以不同专业应具备的相关实践操作内容为依据，可根据我校2017级顶岗实习项目指导书对学生进行学习指导，设定相关教学内容；招生就业办指导教师充分利用大连教育数字平台资源以职业素养、心理健康、职业道德、法律基础、疫情防控知识、顶岗实习及毕业前教育内容为主，开展相关教学内容。
（四）招生就业办公室负责统计，考核相关工作完成情况，在此基础上给予相应的工作量，并按实际发生课时给予相应的课时费。
（五）具体上课时间、上课内容，有招生就业办同教务科协调后以课程表形式发布执行，并由专业实习指导教师和招生就业办指导教师组织实施。
三、在线教学要求
（一）任课教师要认真负责，做好备课工作。
（二）积极开展课堂教学工作，认真为学生做好答疑解惑。
（三）适当布置作业，并进行批改；
（四）以学生出勤、上课状态、作业完成情况作为依据进行成绩考核。
四、校外实习防控要求
疫情结束后，根据大连市教育局新冠肺炎疫情防控工作相关要求，切实保证学生的健康安全，落实学生企业实习防控管理，学校对校外实习防控要求如下：
（一）学生到校外实习前要进行安全教育，尤其是要增加关于新冠肺炎防控方面的教育，掌握科学预防措施及发热、咳嗽等突发疾病的处置方法。大连外地学生返校后，如果按照上级规定需要在学校学生宿舍进行隔离14天，且体温监测正常，学生方可到企业实习。返校学生体温监测异常，按学校应急预案处理。如果上级规定学生返连后，顶岗实习学生可以直接到顶岗实习企业隔离和实习，学校按上级规定执行。
（二）学生到企业进行校外实习前，学校要安排实习指导老师到企业进行检查，督促落实各项防控措施（如就餐、住宿、交通、活动、管理等），确保学生健康安全。
（三）完善联络信息表，明确联络责任人，确保企业、家长、学生、学校能够及时沟通，并根据防控实际需要，采取适当应对措施。
（四）建立日报制度。学生每日利用网络或电话向班主任报告实习情况，包括实习岗位情况、生活保障情况、身体健康情况，班主任及时向学生部门汇报。
（五）班主任和实习指导教师要加强学生管理，严肃考勤纪律，严格控制外出活动，减少感染几率。坚决杜绝学生到疫情多发区域活动。
（六）加强校企合作，通过网络、电话等方式与企业加强联系，为全体学生安排好适合的顶岗实习岗位。根据企业实际开工情况，组织好学生顶岗实习工作，确保学生顶岗实习工作安全有序。
（七）加强组织领导，根据校外实习实际情况成立由校企人员共同参与的领导小组，明确工作责任，确保学生实习安全、身体健康。
3.2.7校外调研课程防控有关规定
为确保上级疫情防控工作部署和具体举措落实到位，保障师生校外调研课程师生安全，特作如下要求。
一、疫情期间师生尽量减少外出调研课程，可改为网上调研等其它形式。
二、如确需校外调研，由任课教师制定计划，提前申请，经批准后报专业科、教务科、学生科备案，并按以下流程操作。
（一）任课教师是校外调研安全的第一责任人，出发和返校老师要全程陪同，确保校外调研师生安全。
（二）出发前，任课教师要进行体温检测（调研前超37.3℃ 及时就诊）并记录。
（三）尽量不乘坐公共交通工具，鼓励步行。务必全程佩戴口罩。途中尽可能避免用手直接触摸车上物品，减少同他人的交流。
（四）调研过程中老师要组织学生尽量避开密集人群，尽量减少接触公共场所的公用物品和设施。
（五）要注意勤洗手，或使用免洗洗手液、消毒湿纸巾擦拭，防止病毒传播。切忌不得随意丢弃废物垃圾。
（六）调研过程中如有任何不适，如发热、咳嗽等症状，及时上报任课老师，并通知班主任和监护人，视情况及时就诊。
（七）完成调研任务老师带领学生尽早返回学校。入校前，要进行体温检测并记录，发现异常及时上报。
（四）重点场所防控制度
4.1教室防控规定
教室是学校教育教学活动的重要场所，空间相对封闭、人员密集、防控难度大，全体师生必须严格落实疫情防控相关工作要求，扎实做好教室防控工作，确保师生安全。
一、班主任为本班教室防控第一责任人，严格按规定落实班级防控措施。
二、进入教室人员均要做好个人防护，带好口罩。
三、疫情防控期间，除学校安排的工作人员（学生干部）不得进入他人教室。
四、教室要按要求进行开窗通风和两次清洁消毒。
五、教室内桌椅摆放尽可能加大距离。
六、教室内不允许吃零食，教室严禁存放垃圾，教室内环境要始终保持干净整洁。
七、学生不得在教室内追逐打闹、聚堆聊天以及进行体育活动。
八、教室如无人使用应锁好门窗，以防外人进入。
九、班级如有确证或疑似患者，应立即按要求对教室进行清洁消毒。
十、未尽事宜，按学校和上级的相关规定、要求执行。
4.2计算机室、实验室、实训室防控规定
为认真贯彻上级组织的指示精神和决策部署，将学校疫情防控具体措施落细、落小、落实到位，保障师生学习生活安全，其核心要素就是预防和杜绝交叉传染的可能性，实训室等公共性场所尤其重要，因此实训室管理人员和任课教师要做到“四要素”（环境卫生的清洁和消毒；管理台账的实时登记；场所的巡视检查；每日的情况汇总和汇报）特制定此办法。
一、进入计算机室、实验室、实训室的人员，体温不正常者不得入内。
二、计算机室、实验室、实训室的相关管理人员和任课教师上岗必须佩戴口罩，如有发热，及时就医。
三、每天上课前和每两节课下课后计算机室、实验室、实训室要开窗通风换气。
四、原则上每个计算机室、实验室、实训室不可以连上四节课，出现场所不足情况应酌情更改上课场所。
五、每天机房上课结束后要对键盘、鼠标、显示器等设备要擦拭消毒。
六、保持计算机室、实验室、实训室和走廊的卫生整洁，及时进行清理并消毒。
七、计算机机房上课的学生，课前需穿好鞋套后再进入机房，课后需离开教室后再脱下鞋套。原则上鞋套不可连续使用，需投入指定垃圾桶内。
八、进入计算机室、实验室、实训室的学生尽可能分散，在条件允许情况下间隔坐好，学生之间，学生和老师之间保持一定距离。
九、计算机室、实验室、实训室上课老师落实上课考勤制度，对缺勤的学生要落实情况。
十、在计算机室、实验室、实训室上课的学生必须配合相关检查和管理工作，不得顶撞、辱骂工作人员和老师。如有违规者，视情节轻重予以校纪处理。
4.3图书馆防控规定
一、疫情期间阅览室采取封闭管理，封闭期间不对学生和教工开放，望广大师生谅解。
二、加强图书馆场馆管理，确保室内环境良好。做到一开、两消（即每天开窗通风3次以上；每天早8点、下午1点两次消毒）
（一）开馆前对馆内桌椅、书架、电脑、地面、墙角等进行全面消毒。
（二）每天开窗通风换气，保持空气流通。
（三）强化馆内日常预防性消毒措施，每日进行全面消毒
三、加强责任落实，调整管理新模式。
（一）对入馆人员进行健康情况监测“三台账”（即入馆人员登记台账、体温登记台账、异常人员和情况登记台账）。入馆的师生须携带有效证件(图书证、学生证、身份证)接受检查。所有人员须佩带口罩，做好个人防护措施。对来到图书馆的人员进行体温监测和登记，发现体温异常或疑似症状立刻向学校报告，及时采取隔离、就诊措施，做好密切接触者管理和消毒工作。
（三）杜绝人员聚集，控制入馆学生数量和入馆时间。根据图书馆实际情况，在同一时间段内，严格控制入馆学生人数（10人以内），减少室内人员密度，人员之间接触警示区距离为1.5米。学生要正确佩戴口罩，并保持安全距离。当人数较多时,要请学生谅解:疫情期间,人数不易聚集较多,请学生一小时后再来。登记每个学生的入馆、离馆时间，每人每次入馆时间最多不超过1小时。
4.4食堂供餐服务规定
一、加强校园食品安全和人员健康管理
（一）严格执行食品和食用农产品进货查验要求，不采购来源不明、过期、腐败变质、掺杂掺假等不符合食品安全标准的食品，做好台账记录。
（二）严格执行《餐饮服务食品安全操作规范》，保持食堂环境通风，对加工场所及设备设施每日消毒。加工制作食品做到烧熟煮透，生熟分开，熟制食品中心温度达到70°以上，每餐做好留样。
（三）加强人员健康管理。食堂从业人员每日早晚测量2次体温，并做好登记。工作期间佩戴口罩，保持个人卫生，确保打餐过程中食品不受到污染。师生进入食堂必须佩戴口罩。
二、调整供餐服务方式
（一）疫情防控期间师生就餐形式调整为盒餐外带，避免交叉感染。
（二）建立校园订餐平台，每周五上传下周食谱。学生以班级为单位组织订餐，当次就餐前各班级派两名学生到餐厅指定窗口领取本班级学生餐。教师就餐采取分餐制，自备餐具，盒餐外带。窗口排队打饭时人员间距1.5米以上。
（三）大连外地学生返校后在14天隔离期，学生在宿舍用餐。本地学生和大连外地学生返校解除隔离期后，可在学校食堂就餐。教职工在食堂或办公室用餐。用餐前要洗手，采用分时进食,分餐进食，避免人员密集。在食堂就餐的，加大间隔，固定座位，单面同向就餐，禁止交谈。
（四）学生用餐结束后要及时处理掉使用过的一次性餐具，保持环境卫生。
（五）校内超市购物可采取网络下单方式，并做到错时取件，避免人流密集。
4.5 学生宿舍防控规定
为确保疫情防控期间学生安全，杜绝传染性疾病在学生宿舍传播、蔓延，现对学生宿舍楼做出如下规定：
一、班主任为本班宿舍防控第一责任人，每天深入学生宿舍，严格按规定落实学生宿舍防控措施。
二、宿舍实行封闭管理，严禁除本宿舍学生及相关管理工作人员以外的他人员进入。
三、所有进入宿舍的人员要做好个人防护，主动接受配合宿舍管理人员进行体温检测。体温异常者或有疑似症状者应立即到校医就医，由校医做出处理意见后，确认身体健康方可进入宿舍。
四、学生要保持宿舍环境卫生，宿舍内生活垃圾及时清理，不允许存放任何垃圾。
五、学生每天早起后立即打开门窗，通风换气。班主任按专业指导意见对学生宿舍进行消毒。保洁员每周至少组织2次洗刷宿舍公共地面。
六、学生严禁串寝、串楼层，自觉遵守宿舍管理规定，服从管理人员的管理。
七、宿舍管理人员要维护好宿舍秩序，在学生洗漱期间要重点管控，防止聚堆。
八、学生在住宿期间如出现疑似症状要及时、主动报告宿舍管理人员及班主任，班主任按程序上报。
4.6 医务室防控规定
一、配合区卫生疾控中心等部门严格落实防控措施，及时做好甄别发现疫情、做好校园疫情防控，配合卫生健康部门有效处置疫情。
二、完善晨午（晚）检信息登记、疫情报告、因病缺课追踪、隔离查验等制度，一旦发生疫情，做到早发现、早报告、早处置。
三、积极落实学校传染病防控措施，通过多种形式开展新型冠状病毒感染肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、掌握防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。
四、监督指导食堂食品安全、教室、办公场所通风消毒等工作，努力为学生营造良好的学习、生活环境。
五、在疫情防控期间，接到师生员工发热或有疑似症状等信息，应立即上报，并迅速做好临时隔离、转诊和记录。
六、要注意医务室消毒。定时消毒，通风换气。
七、校医本人做好防护工作。
4.7 学生隔离室防控规定
为科学有序地做好疫情防控工作，保障广大师生员工的身心健康，坚决贯彻落实上级有关防控工作部署要求，学校专门设置隔离室，规定如下：
一、隔离室的设置
学校在男寝一楼设置2-4间发热隔离室。在男寝、女寝设省外疫区返校学生隔离观察室。学生在隔离观察14天内出现发热，应立即报告管理员和医务室沟通护送到发热隔离室，由医务室联系疾控中心尽快转送指定医院。隔离观察室一人一间，隔离14天。隔离室按现行学生宿舍配置标准设置，床上及学习用品由被观察学生自带。在隔离区门口设置一张桌子，作为传递生活及学习用品的平台。
二、隔离室的管理
实行多个专项工作组分工合作的办法加强管理。
（一）负责疫情防控信息的掌握与上报。
（二）负责疫情防控及学生学习、生活事务的总协调。
（三）（在疾控中心和爱卫会的指导下）对隔离室等区域进行全面消毒，及时做好突发事件的处置工作。医务室负责隔离室管理人员的培训，包括传染病疾病防控知识、感染管理知识和自我防护常识培训。
（四）总务科负责物资保障、消毒药品、用品、器具等物资材料到位；保障饮食供给，改善学校环境卫生条件等。
三、确定学生需要隔离时，班主任填写《入住隔离室通知单》，一式三份，一份交给学生，一份在班主任，一份在医务室留底。
四、班主任携同被隔离学生到隔离室报到，并告知注意事项，遵守《隔离观察人员防护办法》。被隔离学生自带行李、生活、学习用品到隔离室报到。
五、安排管理人员实行24小时值班制度，并24小时开手机，并将联系电话告知被隔离学生。
六、医务室备有体温计、口罩、一次性手套、防护服、消毒水等物资。定期检查物资的储备情况，及时补充并做好物品领用支出登记工作。
七、隔离室消毒工作在疫情报告人（校医）指导下进行，接受卫生部门的业务指导和检查。每天用含氯消毒液喷洒，桌椅、门把手、楼梯扶手等擦拭消毒。厕所用有效氯含量500mg/L的消毒液浸泡冲刷30分钟。要求学生应每日打开门窗通风至少3次，每次30分钟以上。
八、每天班主任到隔离室检查两次，做好记录。于每天上午10点前将情况报告学校。
九、医务室按疾控中心要求对隔离观察期14天内没有发热、咳嗽、呼吸困难的学生上报沙区疾控中心，接到通知后给予解除隔离。医务室对解除隔离人员开具《解除隔离通知单》，一式三份，校医室一份，班主任一份，学生一份。该证明不属于医学证明，不具备法律效力。对发热咳嗽呼吸困难的学生由指定诊治医院排除新冠肺炎并开具医学证明方可返校复课。
十、全部入住人员解除隔离、拟关闭隔离室时，立即上报学校。并对隔离宿舍区进行全面消毒处理。
4.8校园卫生间防控规定
一、保洁员健康上岗，每日进行两次体温检测。
二、卫生间内保证流动水、肥皂、酒精、免洗洗手液等洗手设施及用品的好用和够用。
三、协调其他部门教育学生避免集中如厕、洗手，在厕所配备免洗洗手液缓解手清洁人员集中问题。
四、卫生间要随时清扫、每日彻底消毒，做好消毒记录。
五、保洁员发现如厕人员腹泻情况需立即上报。
4.9校园门岗防控规定
为做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，保障广大师生员工身体健康和生命安全，坚决贯彻落实上级有关防控工作部署要求，全面加强疫情防控期间校园门卫严防严查，规定如下：
一、加强安保人员管理和防护意识
门卫上岗前需进行两次体温检测和自我防护，尽职尽责，做到24小时严格值守。
二、加强校园出入严查严控
（一）学校实行全封闭管理，出入校园统一走大门岗。
（二）所有进入学校人员必须配合值班人员进行体温检测、并逐一登记，对体温超过37.2℃的人员进行劝返，重点人员需报告学校疫情防控领导小组处置。封校期间，严格杜绝校外人员来访，如有必须，须经科室领导同意，做好体温检测登记方可入校，原则上不在办公室接待访客，并做好防护保持一米以上的间距。
（三）学校正式通知开学前，严禁学生进入校园。学校通知学生返校后，学生返校需提供不低于14日体温检测和返校路径等情况，经体温检测和登记等程序方可入校。
（四）开学后，学生无紧急情况不得出校，确需出校的，由学生科负责人签字的请假条外出，并按请假条上规定的时间返校。
（五）早晨上学，学生按门岗规定通道进行体温检测后进校；放学后，走读生凭学生证出学校，住宿生不准出校。
（六）安全保卫科按照上级要求做好门卫人员疫情排查、观测、防护督促工作。
（七）安全保卫科加强安全情况排查、登记工作，发现异常立即上报。
三、严格执行进校人员身份核查
（一）学校教工凭有效证件入校。
（二）外聘教师和学校各类服务人员凭校办发证入校。
（三）学生凭学生证入校，严禁提前返校报到。
（四）因工作确需进入校园人员，各部门严格审核把关，需与被访人联系，被访人需打电话给保安确认，做好体温检测、登记。与公事无关人员严禁入校。
四、加强学校车辆管控
（一）所有外来车辆禁止入校。确因工作需要进入学校的，需相关部门出具证明，驾乘人员需停车测体温、登记。必须进行84消毒液消毒处理后方可进入。
（二）教职工车辆在疫情期间一律停在校外。
五、未按以上要求出入学校的，经核实确认，按学校有关规定处理。
六、工作要求
（一）提高站位，坚决打赢疫情防控阻击战
生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任，学校门岗作为校园疫情防控的“守门人”，一刻都不能放松，坚决把学校的工作部署落到实处，坚决打赢这场疫情防控阻击战。
（二）群防群治，全力做好校园疫情防控工作
全体师生员工按照要求积极配合检查，进出校园戴好口罩，做好自我防护，大家齐心协力，全力做好校园疫情防控工作。
4.10校车使用防控规定
一、严格校车管理，除学校派车外，严禁私自出车。
二、校车每日应进行全面清洗、消毒。
三、司机应每日进行体温检测，身体健康，佩戴口罩、一次性手套等防护用品提供服务。
四、在校车入口醒目位置放置快速免洗手消毒液，并有醒目提示，进车时先进行双手卫生消毒。
五、学校公车当日使用完毕后，避开人群，打开门窗进行通风，车内采取擦拭消毒或喷洒消毒，关闭后保持30分钟。
六、乘坐校车的教职员工和学生佩戴口罩。校车必须备有体温测量仪、口罩、免洗洗手消毒液、消毒剂、呕吐包和医疗废物专用袋等防护物资。
（五）校园管理防控制度
5.1食堂食品安全疫情风险防控管理办法
为确保上级疫情防控工作部署和具体举措落实到位，建立健全“五要素、五管控”的食品安全疫情风险防控机制，保障师生身体健康和餐饮安全，特制定本办法。
一、重点把握“五要素”
成立校长为第一责任人的食品卫生安全及疫情防控领导组织机构，重点把控食品安全疫情风险防控“五要素”。
（一）人员。包括食堂工作人员（临时工）、供应商、政府监管人员等因工作需要必须进入食堂的人员。
（二）设备。包括加工设备设施、防疫设施。
（三）物料。包括食品加工的食材物料和防疫物料等。
（四）环境。包括进货公共区域、食品加工区、办公区以及临时工生活区（隔离区）。
（五）流程。包括疫情监测及防控期间的操作及消毒流程。
二、科学实施“五管控”
（一）分析研判
1、全面摸底员工回流情况。密切掌握因延迟开学可能导致的长期聘用临时工的流失状况；密切掌握返校复工的临时工开学前国家规定隔离期内的去向和身体状况。
2、全面研判疫情可能的风险点和控制点。跟踪市场货源供应情况和价格稳定状态，及时调控管控边界；根据开学时疫情控制状态，制定符合防控要求的就餐办法，做好加工操作流程及操作人员调配的调整预案。
3、全面掌握上级疫情防控要求。及时了解和掌握市教育局和市场监督管理部门的工作指示，及时了解师生的合理性需求，创新服务办法，保证特殊时期服务质量。
（二）完善制度
制定食品安全疫情防控预案。在学校食品安全管理操作流程基础上，完善基于疫情防控需要的操作流程具体管理要求（见附件）。
（三）培训指导
面向食堂工作人员开展疫情风险防控培训、岗位操作及自查、隔离管理的培训。进行疫情期间岗位流程、疫情突发事件的演练。
（四）现场督导
1.落实防控期间现场操作的督查指导，要求管理员全程到位，主管领导每日巡查。
2.实施覆盖采购、验收、加工、消毒、配送的全过程督导管理。
3.完善基于疫情防控需要的督导检查表，跟踪记录，定期归档。
（五）自查报告
1、坚持每天晨午（晚）检制度，要求员工随时就个人身体的可疑症状（咳嗽、发烧及呼吸困难等症状）上报。
2、管理督查过程中现场操作问题现场解决，管理层面问题及时上报研究解决。
附件1 人员管控要求
| 人员类别 |
允许活动区域 |
准入规范 |
管制措施 |
| 正常员工 |
所属工作区域 |
每日晨午（晚）检合格 |
个人申报、测温 |
| 供应商 |
收货验收区 |
无可疑症状 |
个人申报、测温 |
| 监管人员 |
监管所属区域 |
政府函件 |
个人申报、测温 |
| |
|
|
|
附件2
员工卫生要求
一、对从武汉及湖北地区节后回流的员工，需按要求隔离14天后，方能上班。
二、设立隔离区，对有疑似症状人员、接触疑似病人的人员要按要求隔离。
三、员工上岗前需按要求佩戴口罩，并按要求更换。
四、如实施分餐操作，操作时需要佩戴一次性手套。
五、上岗操作前、餐前便后、返工回宿舍（家）、接触垃圾、抚摸动物后要用流水和皂液洗手，手部揉搓时间不少于15秒，按照挂图图示的“七步洗手法”清洁消毒。
附件3
自检核查管理要求
一、晨午（晚）检管理
（一）手持式测温仪或体温计，人体温度不超过37.3℃。
（二）口罩佩戴符合要求，衣着规范、齐备、整洁。
（三）继续做好每天晨午（晚）检记录，如有发热、感冒、咳嗽症状、呼吸道感染的员工要立即停止上班，及时到医疗机构就诊。
二、每日核查
食品安全管理员每天检查验证餐厅及食堂操作间的清洁卫生、及消毒管理落实情况并做好记录，以备核查。
附件4
加工操作要求
一、食堂工作人员加工食品时严格佩戴口罩、手套，尤其强调生食、熟食之间加工之间，按照防疫要求洗手（培训洗手方法，洗手台前挂图明示）。
二、强调食品加工要充分熟化，确保加热食品的中心温度不低于70℃。
三、如果实施分餐，配送保温箱及车厢要每天清洁消毒。
四、面案、熟食及分餐操作间使用前要用紫外线照射，时间不少于30分钟，接触食品的餐用具每两小时用75%以上的乙醇擦拭消毒。
五、禁止宰杀活禽。
附件5
环境通风杀菌消毒操作要求
一、通风
（一）餐厅、食堂等处地面，每餐彻底清扫后，通风30分钟以上。
（二）机械通风口设置清洁区，过滤网和排风通道保持清洁，必要时采用物理方法对空气消毒。
二、物体表面消毒
餐厅、食堂地面、电梯以及与食物不直接接触的物体表面，包括桌面、操作台、玻璃、门把手等每天用500mg/L-1000 mg/L含氯消毒液湿擦湿拖消毒。药物消毒后需用清水冲洗干净。
三、工具、用具消毒
（一）餐具必须坚持一餐一消毒和双重消毒制度（先用消毒液浸泡，再用消毒柜消毒）。洗消设备要确保充分温度和时间，做好消毒记录。
（二）洗消液要严格按照说明书的比例配备，确保浓度和浸泡时间在合理范围，做好记录。
四、垃圾清理及消毒
（一）食堂餐厅在内的所有场所的餐饮区域、或食品存放区不允许有垃圾暂存，保持与垃圾隔断。食堂内垃圾必须随时清净并进行接触面消毒。
（二）餐厨垃圾按规定排放并做好记录。
附件6
采购验收管理要求
一、禁止采购不明来源的食材物料，禁止采购活体动物。
二、避免与任何表现出呼吸道疾病症状（咳嗽、发热、乏力）的人密切联系，并提前告知供应商，双方配合避免可疑性接触。
三、核查供应商交货食材物料的标签产地，暂停采购疫区来源食品。
四、生鲜食品要建立多个供应商来源渠道，核心原材料要确保稳定的安全库存，尽量避免不确定来源的零星采购。
五、特殊时期，要更加严格验收索证索票管理环节，确保每一笔采购可追溯，实现台账管理无误差。
5.2校园维修保障管理办法
一、疫情期间严格设备设施管理，坚持属地化管理制度，保持设备设施管理的完好率，保障教学秩序的正常进行。
二、疫情期间由主动式上门服务暂改为电话问询及校园网报修服务方式。
三、大件自修时一般应避开师生，小件自修设定维修物品存放区域。
四、维修人员应尽量规避与师生直接接触，工作时需戴口罩、一次性手套，维修后要对维修场所进行通风及药物消毒。
五、除涉及疫情防控和影响教育教学正常运行的情况外，禁止校外维修人员进校园。必须情况下，需要严格履行安全入校检查，外协维修时一般应在周末休息时间进行，维修后按规范要求消毒。
5.3疫情防控期间校园广播站管理使用规定
根据上级对新冠肺炎疫情的防控要求，新学期为确保广播站日常工作的安全有序进行，在原相关规定基础上对疫情防控期间的管理和使用做如下新的规定：
一、人员管控
（一）广播站每天安排2名经体温检测正常、且无其它症状的健康工作人员佩戴口罩上岗，负责广播工作。
（二）严格管控广播站工作人员出入，原则上非当日工作人员不得入内，确有需要必须经广播站管理教师审批后佩戴口罩方可入内，并填写《新冠肺炎疫情防控期间校园广播站出入人员登记表》，且不可久留。
二、设备及环境防控
（一）广播站每天通风不少于3次，每次不少于30分钟，如工作期间有他人出入，需另行通风不少于30分钟。
（二）每日工作人员除常规打扫卫生外，要固定于早、中、晚3次对广播站内广播设备（机柜、麦克等）和办公环境（办公桌椅、门及把手、地面等）按防疫消毒标准严格擦拭消毒，期间如有他人使用广播设备，要及时对使用的广播设备进行擦拭消毒。
三、其它
（一）广播站内严禁饮食，不允许产生生活垃圾，其它垃圾随时清理。
（二）工作人员每日严格按要求和标准逐一做好相应防控工作，并详细认真填写《新冠肺炎疫情防控期间校园广播站管理使用记录表》。
（三）全体广播站成员及全校学生要顾全大局，服从规定安排，对不遵守规定的学生予以必要教育，严重者给予一定校纪处理。
（四）广播站管理教师要对上述各项工作进行督查指导。
（五）此规定自新学期开始执行，未尽事宜按上级和学校防控要求执行。
5.4疫情防控期间招生工作管理办法
在疫情防控期间，学校的招生工作要始终坚持招生宣传与疫情防控两不放松的原则，充分利用网络媒体的远程优势。以丰富多彩的形式，以弘扬学校品牌形象为主旨，打一场别开生面的互联网模式下的招生宣传战。具体管控措施如下：
一、严格遵守学校疫情防控有关要求和规定，严格执行学校各类出入制度，服从学校疫情防控组织的指挥和安排。
二、成立招生环节疫情应急防控组。招生办主任是学校招生环节疫情防控工作的直接负责人，同时明晰各科员在特殊时期的岗位职责，并指定招生专干分别负责，来访人员的体温监测、信息登记、按规划路线引导参观、适时消毒并记录等工作。
三、特殊时期学校暂不接待初中学生及家长与实地考察相关的一切来访活动。具体开放时间、根据疫情发展状况另行通知。
四、在门卫处设置简易招生宣传点，用于发放招生简章相关宣传品，公示学校公众平台、学校二维码，公示招生电话等。并可考虑对部分教学场景进行网络直播。
五、充分利用公众平台、朋友圈等互联网手段，开发和制作各级各类声情并茂、通俗易懂的影像素材。宣传学校，宣传防疫，疏导焦虑，提振士气！
六、发挥有资质的心理指导教师作用，考虑开通面向初中学生的心理咨询热线，对居家或成绩不理想、考前忧虑的学生及家长提供心理疏导。
七、招生工作人员尽量减少外出活动，“五一”之前取消面向市内、县区及外市初中学校的走访宣传。其他公务，非不得已，尽量不乘坐公共交通工具，鼓励步行或乘坐校车，并佩戴口罩，做好防护；减少接触公共物品及设施。返校或归家要洗手，洗脸做好消毒。
八、招生人员做好早晚各项健康体测。若出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状及时上报学校并按要求做好防疫和隔离等。
5.5校园垃圾处理管理办法
一、疫情防控期内进一步规范垃圾存放区域统一管理（包括教室、卫生间、垃圾投放点等）。同时将垃圾分类，按要求定期处理。
二、每日早、中、晚三次使用75%酒精或含氯消毒剂对垃圾存放区域进行消毒处理，做好消毒记录。
三、师生对纸巾、口罩等接触口鼻的垃圾装入黄色医用垃圾处理袋，不得与其他垃圾混放，垃圾袋口至少保持封闭30分钟。
四、疫情防控期内设独立医疗废物专用桶。
五、隔离场所产生的垃圾要用医疗废物专用袋及时清运。
六、未清运的垃圾要置于有盖的桶内，每天用消毒液喷洒垃圾桶内外表面。
七、按照《医疗废物垃圾管理办法》和《生活垃圾分类制度实施方案》，做好不同垃圾分类处理。
四、大连海洋学校疫情防控工作一日流程
（一）教工疫情防控工作一日流程
教职工应严格遵守学校有关要求和规定，服从学校疫情防控组织的指挥和安排，遵守院校各类出入制度，每日晨检、午检并做好登记记录。各科室负责人为晨检、午检责任人，认真填写晨检、午检工作记录表，确保检查时登记不缺项、信息完整和登记准确，每天实行零报告制度。
因病缺课和病因追查制度。按照传染病防控工作要求，每日对师生员工进行晨午检并做好登记。对因病请假本科室要及时进行病因追查，做好收集、汇总和报告。凡因新冠肺炎暂时停课（停工）的师生员工，病愈且隔离期满时，必须持医院开具的复课（复工）证明到校，由学校复查后，方可复课（复工）。师生员工要如实报告个人身体状况，不允许带病或未解除医学观察人员返校返岗，对违反规定者将追责。
教职工一日流程：
一、晨检：错时上班—量体温—防护规范方能进教学楼—洗手—到工作岗位；
二、上午按各自的岗位职责工作，办公场所要勤通风，保持清洁，做好个人防护；
三、午检：量体温—洗手—错时午餐 —餐后休息不聚集；
四、下午做好个人防护，按各自的岗位职责工作，办公场所要勤通风，保持清洁；
五、下班前做好各项清洁工作—洗手—做好防护—错时下班。
（二）学生疫情防控工作一日流程
为全面做好新冠肺炎疫情防控工作，切实保障学生身体健康，根据新冠肺炎疫情防控工作需要，结合各岗位实际工作，特制定《学生疫情防控工作一日流程》，具体流程如下：
一、学生科、团委一日工作流程
（一）学生科长一日工作流程
1.巡查各班级晨检开展情况
2.检查各班级疫情宣传教育及清洁消毒工作落实情况
3.了解各班级学生出勤情况及疫情排查情况
4.汇总上报学生疫情防控信息
5.检查科室各岗位疫情防控工作开展情况
6.组织管理好科室疫情防控工作。
（二）团委书记一日工作流程
对广播站各项疫情防控工作进行指导督查——对学生会各部门工作进行指导督查——充分发挥校园广播宣传能效，每日安排广播站实时播报疫情防控资讯，定时播报普及疫情防控知识和法律法规——协同学生科科长做相应疫情防控工作。
（三）学生科各岗位一日工作流程
1.纪律管理员
会同劳动管理员（晨检——巡查各班级疫情防控工作——负责区域清洁消毒——维护课间学生秩序——疫情防控信息反馈——年级疫情防控日常管理）
（1）每日到校后第一时间巡查年级各班级晨检、早自习宣传教育、班级开窗通风工作，做好相关检查记录。早自习结束后第一时间汇总各班级疫情防控工作信息，并及时向科室汇报。
（2）信息汇总结束后带领劳动学生对教学楼公共区域进行彻底卫生清扫与清洁消毒。
（3）上午巡查各班级课间秩序，及时与班主任沟通班级巡查情况，维护好教学楼秩序。
（4）组织年级学生有序就餐，维护食堂就餐秩序。
（5）就餐结束后检查各班级午检情况，维护午休秩序，并及时汇总各班级午检信息。午餐后纪律管理员组织班主任第一次对教室消毒，通风。
（6）下午带领劳动学生对教学楼公共区域进行彻底卫生清扫与清洁消毒。
（7）下午巡查各班级课间秩序，及时与班主任沟通班级巡查情况，维护好教学楼秩序。
（8）放学后组织班主任第二次对教室消毒、通风。及时汇总当日各班级疫情防控工作各项信息数据，并向科长汇报。
（9）晚做好各班级信息沟通工作，为晚值班人员提供相关数据信息，如遇突发事件第一时间到位处理。
2.宿舍管理员
会同心理咨询老师（晨检——宿舍疫情防控——信息汇总统计、上报——负责区域清洁消毒——宿舍疫情防控管理工作）
（1）每日到校后第一时间到宿舍组织班主任第一次体温检测，组织班主任检查内务卫生及通风，班主任组织消毒、组织学生到教室，了解学生离寝前的晨检开展情况，了解学生昨晚就寝情况，及时与班主任沟通解决宿舍问题。
（2）带领宿舍管理人员和学生值周队逐一检查宿舍各寝室卫生清洁情况，并及时向科长汇报相关情况。
（3）中午宿舍管理员组织班主任第二次午检、检查内务卫生及通风，班主任组织消毒、组织学生到教室。
（5）配合班主任做好信息沟通工作，为晚值班人员提供相关数据信息，如遇突发事件第一时间到位处理。
3.内勤管理员
（晨检——数据汇总、统计、上报——配发年级所需防控物资——科室疫情防控沟通协调工作）
（1）组织科室人员开展晨检及科室数据登记汇总工作。
（2）做好各班级疫情防控工作相关数据的汇总、公示、上报工作。
（3）及时为年班级沟通协调、配发相关疫情防控物资，印发相关宣传教育材料。
（4）落实科室疫情防控信息沟通传递工作，为科室及班主任提供各项服务保障。
二、班主任岗位疫情防控工作一日流程
（一）学生入校前信息沟通
每日住宿学生早自习前，班主任主动与学生沟通了解当日学
生身体健康状况，并做好记录后进去教室上课。
走读学生每日学生入校前，班主任要主动与学生家长沟通当日学生身体健康状况，并做好记录。确认学生无疑似症状后方可让学生到校上课。
（二）学生到校后晨检、信息统计与反馈
班主任到校后第一时间统计班级学生出勤情况，对学生进行
晨检，核对缺勤学生缺勤原因，做好班级学生相关信息登记（走
读学生乘坐车辆班次及时间等），上午8:00前向学生科纪律管理
员汇报班级信息情况。
（三）疫情防控知识宣传教育
班主任利用班会时间对班级学生进行疫情防控专项知识和相关法律法规知识宣传教育，每日利用早自习时间指导学生做好个人防护，组织各班班长对教室开窗通风。
（四）上午课间学生管控
每节课课间，班主任要深入班级管控班级学生，提示学生做好个人防护，尽量不到本教室外的区域活动，减少非必要的人员接触，检查班级环境卫生，组织班长按时开窗通风，及时掌握学生身体健康状况，对有疑似症状的学生要第一时间发现，第一时间上报到学生科。
（五）午餐学生管理
每日午餐前，班主任要到班级对学生进行就餐教育，指导学
生做好个人防护，带领学生有序排队到食堂就餐。就餐时，班主
任要管控好班级学生，教育学生就餐时固定座位，不要面对面
讲话，不要共食饭菜。就餐结束后迅速组织学生离开食堂到班级
午休。
（六）午休时段学生管理
午饭后纪律管理员组织班主任第一次对教室消毒，通风。午休前，宿舍管理员组织班主任第二次午检、检查内务卫生及通风，做好学生健康状况登记，同时对学生进行防控宣传教育，指导学生做好个人防护后午休。午休后班主任组织消毒、组织学生到教室。并13:30前向学生科反馈班级学生午检情况。
（七）下午课间学生管控
遵照上午课间学生管控要求执行。
（八）下午自习课学生教育管理
班主任利用下午自习课对班级学生进行疫情防控宣传教育，及时总结当日班级疫情防控工作情况，纪律管理员组织班主任第二次对教室消毒、通风，放学前要提示学生做好途中个人防护。
（九）放学后信息沟通反馈
下午放学后，班主任要做好走读学生信息反馈工作，及时掌握走读学生返家情况。同时做好班级住宿学生遥控工作，组织学生干部在晚自习前负责登记报班主任，班主任将晚检情况报学生科汇总，上报医务室，如遇突发事件第一时间到位处理。
三、学生会疫情防控一日流程
疫情防控期间，学生会各部门要严格做好个人防护，按照学校疫情防控工作要求，协同学生部门高标准做好各项防控工作。期间，学生会成员要留心关注学生思想动态，及时将异常情况反馈至学生部门。各部门一日流程如下：
（一）主席团
负责统筹布署学生会各部门工作，做好各部门疫情防控工作及个人防护、工作作风、履职情况的督查指导。
（二）宿舍值周管理
1.每日早起协同宿舍管理员提示学生做好个人防护，组织学生有序分批次洗漱，整理好内务卫生。
2.做好学生离开宿舍前的卫生检查工作，协同宿舍管理员组织班主任有序晨检。
3.学生全部离寝后，协同宿舍管理员组织班主任对各寝室进行开窗通风和清洁消毒。
4.学生午休及晚自习结束回寝后，协同宿舍管理员和值班老师加强巡查，维护好宿舍午休或就寝秩序，严禁学生疯闹、聚堆，严禁学生在宿舍抽烟，严禁学生乱扔垃圾。
5.学生就寝前协同值班老师组织学生有序分批次洗漱，提示学生做好个人防护，严禁串寝。
6.学生就寝后，协同值班老师进行楼层巡视，提示学生尽早休息。
（三）教学楼值周管理
1.巡查各班级晨检、卫生清扫、早自习宣传教育、班级开窗通风及清洁消毒工作，做好相关检查记录。
2.中午就餐结束后，检查各班级卫生清扫及午检情况。
3.下午自习课巡查各班级疫情宣传教育及教室清洁消毒情况。
4.晚放学前，协同纪律管理员检查各班级卫生清扫及清洁消毒工作。
（四）早晚自习值周管理
1.维护好早自习、下午自习教学楼秩序。
2.组织学生午休，维护午休秩序。
3.维护好各班级晚自习纪律，逐一检查各班级学生晚自习出勤情况，指导学生做好个人防护，做好晚自习相关数据信息的登记、汇总工作。
4.晚自习下课至学生回寝前，协同学生科值班人员做好校园巡查，提示学生尽早归寝休息，晚就寝前学生干部组织学生晚检。
（五）文艺部配合学校做好学生疫情防控知识等广播宣传工作。
（六）团委下属各学生社团
1.协同团委做好各学生社团成员活动期间的个人防护、社团
活动情况的指导督查。
2.做好团委交予的其他工作。
四、学生疫情防控一日流程
（一）学生上学前要向班主任汇报当日身体健康状况，身体无疑似症状方可上学。
（二）学生要做好上学途中个人防护，尽量不乘坐公共交通工具，如需乘坐要留好相关凭证，到校后及时向班主任汇报乘坐车辆的相关信息（班次及时间）。
（三）到校后在门岗主动接受晨检，晨检结束后按指定路线直接进入班级。住宿生由班主任第一次体温检测，宿舍管理员组织班主任检查内务卫生及通风，班主任组织消毒、组织学生到教室。
（四）参加课堂学习，上课期间做好个人防护，对发热学生及时报校医并按《学校应急处置流程》操作。
（五）课间尽量减少非必要的人员接触，尽量不到人员密集场所，课间各班班长负责开窗通风，课间如厕后要及时洗手。
（六）午餐时要做好个人防护，按学校规定就餐。午休时遵守午休纪律，主动接受午检。午餐后纪律管理员组织班主任第一次对教室消毒，通风；
（七）下午放学后，走读学生做好个人防护及时回家，到家后向班主任报平安。纪律管理员组织班主任第二次对教室消毒、通风。做好个人防护有序到食堂就餐，就餐结束后直接到教室参加晚自习。晚自习放学后到宿舍就寝。
（三）后勤疫情防控工作一日流程
一、后勤保障组
后勤保障组按照岗位职责实施网格化无死角全方位管理。
分组长：主管副书记
副组长：总务科科长
成员：科室全体人员
二、工作职责
（一）分组长职责：建立完善疫情防控后勤服务保障体系，
制定完善学校后勤疫情防控制度，建立后勤保障疫情防控网络。
检查落实学校防控要求执行情况，监督防控保障质量，协调解决
问题并及时上报学校，确保后勤系统疫情防控保障平稳有效。
（二）副组长职责：监督指导科室人员个人防护措施执行落
实，配合学校严格组织执行晨午检。落实学校疫情防控要求，带
领科室人员完成疫情防控的后勤保障工作，完成正常的后勤保障
工作，确保各岗位零事故。
(三)食堂管理职责：组织食堂工作人员晨午（晚）检检查，负责检查督促工作期间操作人员个人防护措施执行情况，确保食堂工作人员身体安全。依照流程要求，完成疫情防控的食堂保障和管理工作，确保食品卫生安全，保证服务质量。
（四）设备设施管理职责：完成疫情防控的设备设施管理保
障工作，确保设备设施的运行安全。完成疫情防控的供水、供电、
车辆保障，确保变电所、换热站正常运行。
（五）环境管理职责：检查督促保洁人员按规范要求作业操
作，确保保洁人员健康上岗，流程规范，消毒彻底。完成垃圾分
类的管理及消毒工作。监督指导垃圾投放点的卫生消毒工作。
（六）内勤职责：完成科室疫情防控的信息汇总上报工作，
完成日常后勤服务保障工作。
（七）采购职责：完成疫情防控的物资采购工作。
三、各职责岗位疫情防控工作一日流程
（按照从早到晚一日全空间管理要求）
（一）科长一日工作安排：晨检→对科室各岗位防疫工作进行检查→对科室各岗位人员防疫进行检查→科室各项工作午检→防疫设施设备保障、安全运行检查处理→晚检。
（二）食堂管理安排：食堂工人晨检→食堂防疫食安早检→
防疫晨检上报→早餐后防疫消毒、午餐准备→午餐→午餐后防疫
消毒→工人午检→晚餐准备→晚餐→晚餐后防疫消毒→晚检。
（三）设备设施管理工作安排：晨检→工作场所防疫消毒→变电所（暖气设置）→防疫及必需教育教学设备设施检修保障→晚检。
（四）环境管理工作安排：晨检→物业保洁卫生防疫检查、
上报→垃圾投放点消毒检查、上报→校舍安全巡检→晚检。
（五）内勤工作安排：晨检→办公场所消毒→科室防疫情况
统计上报→日常服务保障→晚检。
（六）校医防疫日常管理
1.学生每天晨检体温由班主任负责。医务室负责对体温异常
同学的进一步排查处理。2.协同班主任指导各班级开展宿舍、教室及公共场所的清洁
消毒工作。3.班主任巡查本班级学生个人防护情况，督促学生勤洗手、
戴口罩、不聚集。医务室负责定期巡查并给予指导。
4.各班级均有消毒记录表及通风记录表，由班主任巡查本班级开窗通风情况及消毒情况，并督促学生做好登记。医务室定期巡查并做好数据统计工作。及时反馈学生科。
5.医务室督促协同隔离室管理员负责隔离观察室的日常管理及清洁消毒工作。
6.学生科负责每日对各班级上交的晨午（晚）检记录表进行汇总，医务室负责每日对各班级上交的晨午（晚）检记录表统计、归档。如有发热、咳嗽、呼吸困难的同学须立即口头上报，医务室立即作出处理。
7.医务室的工作具有专业性，主要负责及时处理有发热、咳嗽、呼吸困难症状的教职工及学生以及全校学生日常保健工作。各类防疫相关统计表的汇总及反馈。执行上级部门布置的各项应急措施，及时调整我校防疫相关工作。
