大连海洋学校2021年质量报告
目 录
1.学校情况
1.1学校概况
1.2 学生情况
1.3教师队伍
1.4设施设备
2.学生发展
2.1学生素质
2.2在校体验
2.3资助情况
2.4就业质量
2.5职业发展
3.质量保障措施
3.1教学管理
3.2学生管理
3.3 财务管理
3.4 后勤管理及安全管理
3.5 德育工作
3.6党建工作
4.校企合作
4.1校企合作开展情况和效果
4.2 学生实习情况。
4.3 集团化办学情况
5.社会贡献
5.1技术技能人才培养
5.2社会服务
5.3对口支援
5.4服务抗疫
6.举办者履责
6.1经费
6.2政策措施
7.特色创新
8.主要问题和改进措施
1.学校情况
1.1学校概况
2020年6月，经大连市人民政府批准，原大连海洋学校与大连农业科学职业技术学校整合组建新的大连海洋学校，划归于大连职业技术学院管理，额定编制人员126人。目前整合工作还在进行中，今年的质量报告体现合并后的大连海洋学校数据。学校分为凌水校区和机场校区，现有教职工人数为119人，占地总面积35300㎡，建筑总面积19592㎡，实习车间总面积5021㎡，教学仪器设备总值1248万元。
1.2学生情况
学校2021年招生57人，目前在校学生总数为176人。
与上一年相比学生人数变化表
| 年 份 |
招生人数 |
毕业人数 |
在校学生数 |
| |
|
|
|
| 2020年 |
65 |
89 |
181 |
| 2021年 |
57 |
51 |
176 |
| |
|
|
|
1.3教师队伍
1.3.1.学校现有教师127人，其中专任教师93人，生师比1.4:1。
1.3.2. 现有双师型教师82人，双师型教师比例为88%。
“双师型”教师比例
| 年份 |
专任教师总数 |
双师型教师 |
双师型比例 |
| 2020年 |
61人 |
49人 |
80% |
| 2021年 |
93 |
82 |
88% |
1.3.3.学历结构：专任教师硕士研究生学历8人，本科学历83人，专任教师硕士以上学历比例为8.6%，本科以上学历比例为97.8%。
专任教师本科以上学历比例
| 年份 |
专人教师数 |
本科以上教师数 |
比例 |
| 2020年 |
61 |
60 |
98% |
| 2021年 |
93 |
91 |
97.8% |
专任教师硕士以上学历比例
| 年份 |
硕士以上教师 |
教师数 |
硕士以上学历比例 |
| 2020年 |
6 |
61 |
9.8% |
| 2021年 |
8 |
93 |
8.6% |
1.3.4.学校有专业带头人10人，占教师总数的8%；骨干教师15人，占教师总数的12%
1.3.5. 专业技术职务结构：教师中取得正高级的14个，取得副高级职称的55个，专任教师高级职称教师比例为59.1%。
专任教师高级职称教师比例
| 年份 |
高级以上职称教师 |
专任教师数 |
比例 |
| 2020年 |
46 |
61 |
75.4% |
| 2021年 |
55 |
93 |
59.1% |
1.4设施设备
两校合并后教学仪器设备总值1248万元，生均教学仪器设备值7.09万元。实训实习工位数730个，生均实训实习工位数4个。纸质图书共42363册，生均纸质图书240册。
生均教学仪器设备值
| 年份 |
学生数（人） |
教学仪器设备总值
（万元） |
生均教学仪器设备值
（万元） |
| 2020 |
181 |
707 |
3.9 |
| 2021 |
176 |
1248 |
7.09 |
生均实训实习工位数
| 年份 |
学生数（人） |
实训实习工位数 |
生均实训实习工位数 |
| 2020 |
181 |
620 |
3.42 |
| 2021 |
176 |
730 |
4.14 |
生均纸质图书
| 年份 |
学生数（人） |
藏书数（册） |
生均纸质图书（册） |
| 2020 |
181 |
32342 |
178.69 |
| |
|
|
|
| 2021 |
176 |
42363 |
240.69 |
2.学生发展
2.1学生素质
学校贯彻落实《大连市中等职业学校德育工作指导意见》，不断完善学校德育工作规划。坚持以立德树人为根本任务，坚持以人为本、德育为先、能力为重、全面发展的培养方式，注重对学生道德品行教育和心理健康教育，把社会主义核心价值观融入教学中，引导学生树立正确三观。学校注重加强班主任及学生干部队伍建设，进一步畅通了学校与家长沟通渠道，及时了解学生思想动态，完善学校、社会、家庭共同实施素质教育的育人体系，及时解决学生出现的问题。学校注重安全教育，新生入学开展了新生安全教育，特别是交通安全和消防安全教育，强化学生的安全意识。开展消防安全演练，帮助学生掌握消防安全自救知识。校团委积极开展丰富多彩的业余文化活动，先后开展了新生大合唱比赛、国学诵读比赛、手语操比赛和礼仪礼节比赛等活动。组织团员青年进行了习近平总书记系列讲话精神等学习，定期召开了主题团会，举办党课培训。学校积极开展教育教学改革，实施了课堂有效教学，促进了学生全面提升核心素养。学生的文化课合格率98.7%，专业技能合格率为98%，体质测评健康达标59%，毕业率99%。
2.2在校体验
学校组织学生从课堂教学、实验实训设施、课程设置、学生管理、后勤服务五个方面进行调查，最终调查结果：课程设置92%；教学管理满意率90%；学生管理95%；实验实训满意率93%；后勤服务91%。
2.3资助情况
学校遵照国家政策，建立和完善了助学体系，保障学生顺利完成学业。2021年上学期为80名学生发放国家助学金共8万元，下学期为57名学生发放国家助学金工5.7万元，为3名学生发放大连市政府奖学金共0.9万元。
2.4就业质量
学校重视学生就业工作，尽力满足学生就业需求。多渠道开辟新的就业企业，优选就业企业；及时向学生公布企业用工信息，召开用工企业招聘信息发布会。认真做好学生的思想教育和引导工作，引导学生树立正确的就业观念。精心安排学生企业顶岗实习，实习结束后学生和企业双向选择就业。
2021年毕业学生50人，在规模以上企业就业人数9人，在中小微企业就业人数6人，专业对口就业率62%。
2021届毕业生就业情况
| 年份 |
毕业生人数 |
规模以上企业就业 |
中小微企业就业 |
对口就业率 |
| 2020 |
89 |
17 |
10 |
68.5% |
| 2021 |
50 |
9 |
6 |
62% |
2.5职业发展
我校开设的专业具有浓厚的海洋特色，主要面向海洋等
一、二产业培养实用型技能人才。学生就业企业主要为中小微型企业和规模以上企业。大部分学生能够正确面对就业工作，具有吃苦耐劳精神，在工作中不断学习，在实践中不断提高，短时间内就适应了工作，用人单位对毕业生基本满意。
学校注重与企业的联系，收集毕业生工作信息，了解学校工作情况，做好毕业生毕业跟踪服务，帮助学生解决工作中出现的各种问题，帮助学生做好职业生涯规划。严格落实实习规定与企业签订相关协议，学生在实习和就业企业采用师徒制办法，企业指定专人负责学生的生活和工作管理。发现问题及时同学生家长、监护人联系，把问题解决在初级阶段，保障了学生在企业工作的顺畅，确保了学生工作的稳定性。
3.质量保障措施
3.1教学管理
3.1.1加强教师培养 提高教师专业化水平
1.教师培训。积极支持教师参加各级各类的学习与培训，组织教师参加中职文化基础课教师新课标培训、中职“双师型”教师专业技能培训、中职教师信息化教学能力与精品在线资源建设能力提升培训中职管理干部专题研修、“1+X”证书培训等国家级培训44人次，市级培训8人次。
2.教学比赛。组建6个教学团队参加大连市教育局职业教育与成人教育处、大连教育学院职成教研训中心组织开展的优质线上专题课评选活动。推荐李苑申报“铸魂育人”典型案例《深化爱国思想,歌唱我的祖国》参加辽宁省职业院校课程思政教学典型案例评选。于泽洋申报的《弘扬雷锋精神，以榜样为引领，用匠心书写蓝色情怀》入选辽宁省职业院校课程思政教学典型案例。
3.1.2开展教科研工作 提高教学质量
1.推进思政课程和课程思政建设。落实《大连海洋学校课程思政实施方案》《大连海洋学校思想政治理论课建设实施方案》，稳步推进思政课程和课程思政建设。开展辽宁省职业院校课程思政教学典型案例《弘扬雷锋精神，以榜样为引领，用匠心书写蓝色情怀》展示活动,《对数学课程思政的几点思考》课程思政主题教研活动，推出学校思政课程和课程思政示范课4节，推动课程思政与思政课程同向同行。
2.在线课程建设。承接辽宁省职业教育提质培优行动计划任务中一项“面向公共基础课和量大面广的专业（技能）课，分级遴选5000门左右职业教育精品在线开放课程”任务，任俊杰为课程负责人，任务的相关事项目前正在有序推进中。李晓霞作为课程负责人参加“学银杯”辽宁省中职学校在线精品课程培育活动，申报精品混合课程《名特优水产品养殖技术》。
3.开展线上教学研究，组织线上教学研究活动，重点梳理和分析在线教学遇到的问题，提升教师实施线上教学的能力。课题研究，鼓励教师参加各级各类科研活动，辽宁省教育科学规划立项课题在研2项，大连市教育科学规划课题结题2项。编制教学简报5期，及时反映学校教学信息、教学动态、教研与科研等教学工作。
3.1.3加强督导检查 强化教学管理
1.加强教学常规管理。科学编制“四表一志”，加强五落实（大纲、教材、教师、课时、考核）、五坚持（听评课制度、巡检制度、文件检查、座谈会制度、教学简报制度）检查和管理，教学过程管理规范，教学秩序良好。
2.加强教学质量督导与评价。认真执行教学质量管理制度，发挥教学督导组作用。每天安排教学督导组人员巡检，并及时反馈。听评课督导组成员深入课堂对56名任课教师进行听评课200余学时。同时，通过教师互相听课、学生问卷调查等形式多方面开展评教工作，促进教学质量提高。
3.严格执行专业人才培养方案。完成19级、20级、21级各专业理论课、实践课教学任务。审核、上报了2021年各专业人才培养方案。
4.规范教材管理。按照教育局使用教材要求，组织教师征订教材，完成大连市教育局的教材专项审核。做好与出版社教材费结算工作，及多余教材退订工作。
5.做好升学班升学考试工作。及时传达省、市教委招生考试相关文件精神，积极联系有关高职院校招生情况，为学生报考相关职业院校做好宣传和指导工作。今年有12名学生升入了高职院校。
3.2学生管理
1.做好学生疫情防控工作，保障学生身心健康。针对疫情情况，学校坚持做好常态化管理，不断完善了《疫情期间学生宿舍管理办法》《疫情期间学生管理办法》《学生宿舍安全管理应急预案》等制度，加强宣传疫情防控知识，强化学生个人防护、就餐、公共卫生等措施，增强学生疫情防控意识，保障学生身心健康。落实上级防疫要求，做到分批开学，按防疫程序检测入校。掌握学生行动轨迹信息和身体状况信息，做好值班值守。疫情期间封闭校园，坚持线上授课。
2.加强学生日常管理,注重学生养成教育。以“立德树人”为根本任务，注重学生养成教育，采用国旗下讲话、主题班会、学生干部培训等形式，对学生进行爱国主义教育、法制教育、工匠精神和社会主义核心价值观教育。深入开展文明班级和文明寝室评比活动，根据各班早自习、晚自习、课间、卫生打扫等情况进行认真检查和汇总情况，每周评选文明班级、文明寝室，并颁发流动红旗以达到表扬先进、鞭策后进的目的。全年累计评比文明寝室、文明班级达40余次，评选出示范宿舍12间，达标宿舍25间。
充分发挥心理健康辅导工作在学生管理工作中的辅助作用，组织开展学生心理测试服务，建立学生心理健康档案，做好学生的心理疏导及保密工作。注重与学生家长沟通联系。随时掌握学生的思想动态，发现问题，及时解决。一年来学生管理人员累计接待学生家长40余人次，与学生家长电话联系累计700余次。
3.3财务管理
做好日常财务收支业务，认真审核报销凭证，制作会计凭证、记录会计账簿、制作会计报表，整理会计凭证、入档会计资料等。按照国家财政部的要求及大连市财政局的工作部署，整理、编报2020年财务决算公开的资料和2021年财务预算公开的资料，并及时在学校网站向社会公开。完成了编报2022年的财务预算工作。在经费紧张的情况下，既保证了学校一系列正常业务活动和财务收支健康顺利地开展，又使各项收支的安排使用符合学校发展计划和财政政策的要求，极大地提高了资金的使用效益，达到了增收节支的目的。
3.4后勤管理及安全管理
申请专项资金282万元，完成了操场改造工程工作。今年10月，学校收回了食堂社会经营权，自己进行食堂经营管理，食品质量得到保障，服务水平大有改善。严格落实防疫措施，通过师生培训和电子屏幕等方式宣传新冠肺炎防疫知识，定期对校园各区域进行清理消杀。按时更换消防器材，不定期对实训车间、食堂等重点部门、重点部位进行检查，发现问题及时提出整改通知书。对新生进行了消防、交通、食品、用电、财物安全以及如何预防网络诈骗、校园欺凌暴力、毒品、性侵犯等等知识教育。对即将毕业实习的学生进行了工程中如何预防各种事故的发生安全教育。特别加强对学生宿舍的安全管理，严查公安管制器具，全年有计划的组织了两次消除安全隐患、收缴公安管制器具的活动。结合平时检查、巡查，累计查收违规使用电器29起（主要是电吹风、小型的电饭锅、个别学生使用电褥子等），违规使用的电器予以没收代为保管，待学生回家时再发放给学生，督促学生带回家。加强学生法制教育和遵章守纪教育，增加巡检次数并不定期抽查，排除一切安全隐患。
3.5 德育工作
1.加强对学生思想品德教育培养。认真落实党的教育方针，坚持立德树人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义接班人。大力开展中华优秀传统文化教育和党史学习教育活动，增强学生对传统文化的了解，激发他们的爱国激情。结合校领导大课宣讲，教育学生在《习近平新时代中国特色社会主义思想》指引下，如何树立远大理想，学好本领报效祖国，为实现中华民族伟大复兴而读书。开展了《中等职业学校学生公约》签署仪式，促进学生做合格中职生。举办了大连海洋学校第一届校园之星评选活动，树立典型，增强学生的榜样教育。举办了大连海洋学校第一届“少年工匠心向党，青春奋进新时代”主题系列活动之“创新制作大赛”。 3月8日，学校领导班子成员、全体班主任与全体学生一起参加春季新学期第一次升旗仪式，国旗下19食品检验班同学和学生值周队同学联合发出了“疫情防控常态化、新学期新气象、遵章守纪，做合格中职生”倡议，倡导同学们遵守校规校纪，养成良好的卫生习惯，端正学习态度，积极参加活动，树立安全意识，做行文明中职生。
在2020年度共青团中央开展的“青年大学习”工作中，我校制定了活动方案，组织团员青年积极投身理论武装，认真完成了每期学习，年度综合完成率100%，被共青团大连市委员会授予2020年度大连市“青年大学习”先进单位。组织学生积极参加了大连市“青春同心，永跟党走”中职少年献礼建党100周年短视频创意大赛活动，向市里选拔提交了15个优秀短视频作品。在大连市第十六届“文明风采”竞赛活动中我校共获得2个三等奖、12个优秀奖、26个教师指导奖。
2.学校重视班主任队伍建设。学校制定详细、规范的班主任（班级）量化考核细则，班主任队伍的管理采取量化考核的办法执行。班主任试行坐班制，每天早（晚）签到（退），要求各班主任每天早自习必须到班级。定期召开班主任例会，总结上周工作，布置新的任务。根据工作程序，聘任了四名教师担任新生班主任。今年3月5日，学校组织召开了以“创新德育工作 促进学生发展”为主题的德育工作经验交流会，对6位班主任进行了表彰。由冬梅等4位老师在会上发言，分别从学生干部队伍建设、疫情防控期间学生服务管理、有效开展德育工作途径和中职生班级建设等方面进行了经验分享交流。与会人员就推动学校德育工作体系建设、保障措施和典型学生的教育服务等问题进行了研讨交流。
3.学校按照德育课程教学任务，配齐专职德育课老师和心理健康教师。德育教研室现有专职教师4名，兼职教师1名。所学的专业有思想政治教育、法律、政治历史教育等。学校把德育教师培训纳入学校师资培训计划，通过国培省赔和校本培训，以及社会实践、考察调研等多种形式，着力提高教学素养能力。根据疫情情况，制定线上线下相结合的教学方式，保障了德育课的授课任务。
4.开展校园文化活动，丰富学生文化生活。为深入学习宣传贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，根据团中央、团市委部署要求，结合我校实际情况，校团委制定了我校“学党史、强信念、跟党走”学习教育活动实施方案，开展了“学党史、强信念、跟党走”主题团日活动暨庆祝建党百年合唱展演活动。举办了“学党史、扬中华优秀传统文化”主题团日活动暨第九届国学诵读比赛；五四期间组织开展了“学党史、强信念、跟党走”主题团日活动暨老团员重温入团誓词快闪活动；组织学生会成员录制了庆祝建党百年《国家》手语操表演；开展了第八届新生诗歌朗诵展演活动；开展了“请党放心、强国有我”主题团日活动暨庆国庆大合唱展演活动。
3.6党建工作
学校党组织高度重视党的建设工作，认真按照大连职业技术学院（大连开放大学）党委的工作部署，学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，扎实推进“党史”“四史”学习教育，落实立德树人根本任务和意识形态工作责任制。学校以中心组学习和教职工学习为载体，不断加强政治建设、思想建设和师德师风建设；以“一线筑垒工程”为抓手，不断加强党支部建设；以警示教育和节点提醒为途径，不断加强党风廉政建设。全年开展中心组学习3次、教职工政治学习10次，党支部学习10次；组织开展微党课及红歌展演活动1次，召开庆祝中国共产党建立100周年党员大会1次，组织党员参观大连市城市规划展示中心1次；开展党员“品味书香”读书活动1次；党员开展爱国卫生运动义务劳动1次。学校成立党员防疫志愿者工作队，积极做好防疫值班等工作。
4.校企合作
4.1校企合作开展情况和效果
学校加强并巩固同上海水产集团有限公司、中国水产舟山远洋渔业有限公司、大连船舶工业工程有限公司、天正集团、海尔集团等多家行业知名企业建立的深度校企合作关系，为学生顶岗实习和就业安置提供充分保障。截止目前，学校建立校企合作企业22家，签约挂牌教学实习基地17家，覆盖专业面100%。学校始终把学生就业安置工作做为重点工作落实，通过组织召开企业招聘会等多种途径相结合的方式公布企业用工信息，达到了一直以来毕业生高就业率的状态。2020年全年共计召开企业说明会8场，到会企业二十余家。学校充分利用“校聘云”软件为学生和企业之间建立线上平台，采取线上面试方式开展就业推荐工作。2021年上半年即使受大连属地新冠疫情影响，学校也能及时采取措施，运用线上线下相结合的方式，较好的完成了2018级学生顶岗实习的实践教学任务。
4.2 学生实习情况
顶岗实习是学生理论学习的延续，是提高学生专业学习的重要过程和环节。我校在保障学生实现专业对口实习的前提下，采取学生选择和学校协调安排相结合的办法，既充分调动学生实习的积极性又保证了实习质量。实习前期，完成学生顶岗实习前动员、安全教育、落实企业及岗位、签署三方协议、未满十八岁实习同意书、学生备案表等各种材料的整理、签署工作。实习过程中严格落实各项管理制度，做到有老师负责管理，有企业实习指导教师进行指导，发现问题及时处理。
5.社会贡献
5.1人才培养方面
学校坚持立德树人办学理念，严格教学管理，即使受到疫情影响也做到停学不停课，认真开展线上教学工作，进行网上直播教学，按期完成了教学任务，保障了学生按期毕业。2021年毕业学生50人，其中有18人考入高职院校。
5.2社会服务
作为国家海洋意识教育基地，学校承担社会服务功能，常年开放观赏鱼水族馆、船舶驾驶模拟系统、水产养殖实训基地和知识展板走廊等，接待我市中、小学生项目体验及社会人员参观。
为贯彻落实全国职业教育大会精神，大力弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚，宣传展示技能创造美好生活，展现学校职业教育的改革发展成果，5月25日，大连海洋学校举办了以“技能：让生活更美好”为主题的2021年职业教育活动周系列活动。学校结合专业优势和专业特色，研究制定活动方案，精心规划活动内容与安排，向参观者展示学校海洋文化，体验各专业职业技能。
学校充分发挥海洋与渔业相关专业的优势与特色，利用先进的实习实训设备和优秀的师资队伍，以“体验式”海洋意识教育模式为特色，开展海洋意识教育，通过亲身体验和动手操作让参观者了解海洋、认识海洋，激发参观者热爱海洋、保护海洋的情感。在这里，参观者可以了解海洋相关知识，体验设计水族景观的乐趣，可以在航海模拟实训室亲身体验驾驶各类船舶在世界各大港口的入港操作，在水手工艺实训室体验海上救援的紧张与刺激，还可以在电子显微镜下观察各类海藻与微生物。
学校在活动周期间开设“水产品养殖种类与安全生产知识”主题讲座，由学校海水生态养殖专业负责人主讲，详细介绍目前国内开展的鱼类、贝类、虾蟹等水产品养殖种类和养殖模式，介绍在水产养殖过程中如何做到安全生产，提供安全放心的水产食品。
学校邀请大连职业技术学院交通工程学院的专家来校参观体验，并就制订航海相关专业人才培养方案进行深入研讨与交流，增强专业建设发展，彰显职业教育特色。
5.3对口支援方面
为贯彻落实党中央提出脱贫攻坚战略，积极响应大连市委、市政府对口帮扶工作有关精神，我校结合海洋专业就业起步年薪高、就业稳定、适合困难家庭脱贫的优势，近几年加强与贵州省六盘水市、湖北省兴山市等地教育部门联系，安排专人前往部分中学开展招生宣传工作，并争取大连市教育局对招录就读学生给予资助，目前有18名贵州省六盘水市在校就读。今年受疫情影响，学校虽然没有安排人员前往贵州省六盘水市开展招生宣传，但与当地教育行政主管部门和部分学校保持联系，并通过微信传送宣传材料。
5.4服务抗疫
学校高度重视疫情防控工作，确保师生身体健康。及时传达上级部门防疫精神，认真执行防疫要求。学校设有疫情防控工作领导小组，职责清楚，分工明确。组建了志愿者服务队，坚持值班制度。加强了防疫宣传工作，积极向师生宣传防疫要求，组织开展防疫培训、演练，严格执行戴口罩、勤洗手、教室宿舍通风、不聚集等防疫措施。加强门卫的管理工作，严格按照防疫流程对进出的师生、外来人员进行体温检测、检查登记。学校每日统计师生健康监测情况，坚持做好全校教职工“日报告、零报告”。疫情期间，严格按照上级要求封闭校园，开展线上教学。
6.举办者履责
6.1经费
争取市财政专项资金282万元，完成了操场改造工程。争取市财政专项资金10万元进行了楼宇防震检测工作，改善了学校办学条件。
6.2政策措施
不断完善疫情防控、学生管理、教学管理、劳动纪律等规章制度，提升了管理水平和办学水平，保障了学校各项工作不断推进。
7.特色创新
（1）争当校园之星 彰显榜样力量
2021年10月14日，大连海洋学校召开第一届“校园之星”表彰大会，保障学生在学习、诚信、文明等方面的优异表现。
为树立先进典型，凝聚榜样力量，激发学生勤奋学习，营造良好的学风和校风，大连海洋学校开展了“校园之星”评选活动。学校制定了活动方案，并向全体学生发出了 “争当校园之星，争做时代新人”的倡议。学校在各班评选的五十九名“班级之星”名单基础上评选出了二十六名 “校园之星”。孙思萌、李红伸、王阳等二十六名学生分别获得学习之星、诚信之星、感恩之星、文明之星、进步之星、学生干部之星、内务标兵等称号。表彰大会上，校领导向获得“校园之星”荣誉的学生颁发了证书。
宋伟副校长在会上讲话强调，开展“校园之星”评选活动是我校落实“立德树人”根本目的的创新举措。希望今天获得“校园之星”称号的学生能够珍惜自己的荣誉，守护住自己的荣誉，让自己做得更好，名副其实的成为同学们的学习榜样，为学校营造更好的学风和校风做出更大贡献。
（2）举办健康拓展活动 活跃校园文化生活
2021年4月14日下午, 大连海洋学校举办了“2021年春季健康拓展活动”，全校130多名学生参加了活动。
本次活动由学生科组织实施，团委、总务科、校办协助。学生以班级为单位组队参加，每队10人。活动项目有海风吹、战队展示、链接加速、心心相印、闯雷区、勇往直前等。
活动开始后，各活动小组按照制定的方案有序进行。海风吹项目中，参赛人员听到指挥员说出几级风指令就有几人迅速抱团。战队展示项目中，参赛人员听到指挥员说出自己小组的代号就在指定地点公开展示自己的队伍。链接加速项目，比赛队员各自握住抬起前边的人的左腿腕跳步前进，绕过折返点障碍物回到起点。心心相印项目中，俩人一对双手从背后紧扣，以背后夹气球绕过障碍物跑回起点。智闯雷区项目中，参赛人员蒙眼接力避开“地雷”返回终点。勇往直前项目中，各组队员分别骑着充气气囊跑向终点。活动中同学们开动脑筋、团结协作，气氛热烈，欢声笑语不断。
整改活动历时近三个小时，学校对获奖集体颁发了篮球和羽毛球作为奖励。本次活动锻炼了学生的动手能力，增强了团队合作意识，活跃了校园文化生活,受到了学生们的欢迎。
8.主要问题和改进措施
学校存在的主要问题是招生数量不足和办学经费紧张。 目前学校正处在整合组建过程，正积极谋划学校未来发展。
大连海洋学校
2021年11月20日
